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“我要参加培训！”他跳起来说，“我来找你，就是为了说这件事。明天就要正式上课，你必须到，这是你成为我潜伴之前的第一个考验。”
隋郁忽然牵着他的手。向云来被他手指的冰冷温度吓了一跳：“你怎么了？你果然是病了。”
“我的海域怎么样？”隋郁问。
“普普通通。”向云来说，“你小时候一定看很多恐怖电影，还在海域里放那种怪物。”
隋郁笑了：“是啊，我特别喜欢看B级恐怖片，果然被你发现了。”他看起来像是松了一口气，却又无限惆怅，“明天见，向云来。”
调剂师培训班的课程很紧张，第一堂课讲的是向导如何保护自己，第一堂课讲的是潜伴的意义，第三、四、五堂课直接请来新希望学院的老师，讲解人体的大脑结构和自我意识在海域里呈现出的不同状态。大量新名词强行塞进脑子里的感觉让人头晕目眩。向云来准备不足，幸好隋郁带了录音笔，他每一堂课的笔都停不下来，笔记本上密密麻麻。
秦戈让学员提交一份最近的海域巡弋记录，向云来交的是方虞的巡弋记录。但他涂掉了和方虞个人信息相关的所有内容，还故意把记录写得唠唠叨叨，名词也全都乱用。他没想到秦戈批改得如此认真仔细，不仅指出他用错的名词概念，还要求他重写一份上交。但秦戈也夸了他：“格式很正确，你是不是见过正式的巡弋档案？”
向云来挠挠头，嘿嘿笑。
秦戈不深究，微笑提醒：“下次交作业再故意写砸，给我把《向导通识》从头到尾抄三遍哟。”
向云来顾不上思考向榕和任东阳的事情了。每个周末上两天课，每一节课都是不同的老师，每一位老师都会布置大量作业。对于有基础的人来说，这些作业十分轻松，但向云来连大脑分区都搞不懂，更别提分区的作用。秦戈给他两本旧的教科书，《哨兵通识》和《向导通识》，让他回家好好恶补基础。向云来学得昏天黑地，连铺子的活儿都不接了。
用向榕的话来说：你拼命的样子，好像我们班上那个总分400但是想考清华物理系的同学。
向云来连“闭嘴”都忘了说，抬头嘀咕：“清华……哦，国内的海域心理动力研究室就在清华。”
上了两周课之后的一晚，向云来正在家里挑灯夜读，灯光忽然熄灭了。
眼前一片漆黑，向云来被便携式终端机的屏幕照亮，双目炯炯：“漆黑！无光的漆黑！Ⅰ型海域撕裂的典型特征，无法探
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