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个家长。
而裴山长这些夫子不仅借书给四人查资料，还指导他们如何安排行文润色辞藻，最重要的是，夫子们并不轻视学生的兴趣爱好，只有不耽误课业，他们还是很希望大家能够多方发展的。
关夫子就曾经说过，“我希望科举是你们的目标，但不是执念。若尽力而不得，不妨试试另外的道路。”
郑焕他们觉得，若是国子监里的先生敢说这样的话，怕是第二日就被祭酒赶出去了吧。
他还说过，“而你们一旦选定，那就要认真地走下去。不要怕艰难，只要你一直走，坚定地向前走，时间久了，这条路就是属于你的，路上的风景就是对你的奖赏。”
这些话对学子们触动很大，尤其是郑焕三人这样并不以科举为目标的少年。
封旭好歹有个当将军的梦想，虽然不知有没有机会实现；卢泰因为身体不好，家里给他的目标是当个富贵闲人，好好活着就行；至于郑焕，似乎没人对他有期望，而他自己能想到的，也就是像他爹那样，继承家里世袭的爵位，然后当个并不算太坏的纨绔。
所以三人以往逃学，除了叛逆顽劣外，还是因为迷茫，他们不知道若不参加科举，自己费心费力背的那些文章，写的那些时文还有什么用。
但是白鹿书院的先生们则不同，他们其实说的并不多，但是每个人都给学子们提供了一个榜样。
岑夫子告诉他们如何从书中学到思维方式，让他们从凭直觉做事慢慢懂得了如何思考；关夫子教会他们行万里路时，如何能够旁征博引有文化地表达自己的感情；而季夫子则让他们知道了，即便已经老到嘴里没牙说话漏风，但因为一肚子纵横古今的故事，依然可以做一个非常受欢迎的老头儿。
所以读书做学问，是科举的敲门砖，也是可以让他们成为更好的人......
几人决定，下一本书不仅要请裴山长作序，还要请几位先生们也来写一篇，这样以后他们的书传播出去了，先生们也能跟着出名，说不定将来名垂千古呢。
他们想的很好，先生们也慷慨应允，谁知在一个月后，话本流传到京城的时候，卢老尚书来了一封信。
卢泰愁眉苦脸的道：“祖父对咱们的新话本大加赞赏，不仅自己写了一篇推介，还让刑部尚书也写了一篇。祖父说咱们的故事与断案有关，若有尚书的支持，说不定日后刑部还能够大批采买，让衙门里人手一本呢。”
“这不是好事嘛，”封旭不解道，“那你愁什么。”
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