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臭啊！”
“是谁放屁了？”
“我没放！”
有人挨个闻，循着味道锁定臭味的源头。
“好像是四郎拥金那边！”
“你乱讲！”叫四郎拥金的男孩子噌的一下站起来，面?红耳赤，“我才没放屁！”
可味道确实是从他这里传来的。
小孩们窃窃私语——
“肯定是他！”
“也不知?道昨晚吃啥了，放屁这么臭。”
“他还不承认呢。”
接下来的时间，四郎拥金耳听八方?，一听有人提他，就脸红脖子粗地要?跟人打?架。
骚动在上课铃声响起后，被于小珊武力镇压下来，她走进教室，随手抄起书，一个箭步窜上去，对着扭打?在一起的小孩一人一棒槌。
“干什么呢？都给?我住手！”
把人拉开?。
“吃熊心?豹子胆了？敢在我的课上打?架？”
“说，为什么打?架！”
凶狠的表情没能绷住，还不等人回答，于小珊也闻到了那阵奇特的“芬芳”，当即捂住口鼻。
“什么味道？！”
也顾不上追究打?架的原因了。
孩子们纷纷告起状来，有的说肯定是谁昨晚没洗脚，有人说肯定是谁放屁了。
于小珊和他们纠缠一阵，不欲耽误上课，只能远离臭味中心?，勉为其难上完了一节课，边上边想，不管是谁发臭，今晚六年级的小孩都得在操场上抹澡洗脚！一个都不能跑！
主?要?是——
“实在是太臭了！谁能理解我讲课讲到一半，话没说出来，早饭差点喷出来？”
下课铃响，于小珊是第一个从教室冲出来的，一口气冲回教师办公室，扶着胸口大?口喘气。
“给?我知?道是谁脚这么臭，我他妈拿钢丝球刷掉他一层皮！”
后来课间操时，孩子们排成?方?队，在老师们的监督下开?始群魔乱舞。
没一会儿，巡查的老师也开?始交头接耳。
“怎么回事，五年级那边是真臭啊！”
于小珊站得远远的。“我说什么来着？”
“怎么不像脚臭呢？”顿珠摸着下巴琢磨，“感觉更像是……”
此时喇叭里刚好响起：“第七节 ，跳跃运动。”
没等顿珠琢磨出来那味道究竟像什么，孩子们已经乱七
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