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，时间也在晚上，不占用人们工作的时间。
费舍尔倒是想要去报名参加一下义讲，如果有机会的话。
因为他还记得他小时候待在孤儿院的时候，第一次接触到知识就是在一次街区教会的义讲里，教授是皇家学院的阿米瑟尔教授，主讲的是伦理学，这个对于孩童还十分深奥的领域。
费舍尔还记得当时他讲的社会契约论调，这还是费舍尔从小到大第一次接触到那样新奇的观点，这让幼年的他燃起了求学的渴望，所以下一年他拼了命地抢到了名额进入了教会学校，而后又到市立学院、皇家学院再到今天。
于是，费舍尔便开口向他们询问了一下这个义教的消息，
“是谁在负责这件事情？我到时候过去问问。”
瑟琳娜讶异地看了费舍尔一眼，随后下意识回复道，
“是教务处……不过可能今年也不会开魔法课……”
“嘿，瑟琳娜，你忘了费舍尔先生有三个学位了？”
相比瑟琳娜，罗杰显然就对费舍尔了解得更多，他笑着举了举咖啡提醒了一下瑟琳娜，又让她脸红地瞪了他一眼，不知具体含义，反正惹得罗杰笑了起来，
“这是一件好事，于公于私都是这样。正是因为教会每年都拿这么多钱投资在这方面，所以他们的风评才比议会要好，在这方面，他们做得的确不错。”
费舍尔笑着答应，回到自己的办公室，有些苦恼地把那一大沓作业给放到了旁边的小桌子上，最后还是只能自己来批改他们的作业。
这里大概有50人的作业，费舍尔批改作业又喜欢每个人的都细细阅读，所以应该会费不少时间。
不过反正他也没什么事情，他决定下午留在学校里处理一下事务，顺带给教务处打一个电话，说一下自己报名义讲的事情。
整个下午，费舍尔都在阅读和批改作业，办公桌上，费舍尔冷峻地用钢笔在一份作业上画了数十个圈，而后为这位同学的第一次作业评了分。
在看到某一处的时候，费舍尔的表情冷了一些，他想起了什么似的把前面一份作业给留了下来，互相对照了一下，随后把后面的那一份原本的分数划成了零分，在那个零光蛋的旁边，“伊莎贝尔”的名字显得是那样醒目。
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