余酲提示您：看后求收藏（第4章 你知道我是谁,作茧,余酲,114中文），接着再看更方便。
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对蒋楼是截然不同的状态，现在的她即便依然傲慢骄矜，至少是松弛自然的。这大概就是无感与喜欢之间的区别。
黎棠点头。
他以为女孩会像爱情剧里那样拜托他看住蒋楼，或者借着近水楼台帮她打探消息，结果苏沁晗从包里摸出手机，调出二维码：“我们加个微信。”
黎棠每新加一个好友，做的第一件事都是看ta的朋友圈。
或许要装给她那当校长的爹看，苏沁晗的朋友圈意外的干净。
没有烟酒，没有叛逆，发的也都是些日常，今天和小姐妹一起做了指甲，好想看去午夜场电影之类的。
只有一条特别，发的是一本书，莎士比亚的诗集，配的内容是：你喜欢诗人，那我就成为诗人好啦。
可是，蒋楼平时并不读诗，多半也不爱抽烟。
周一晨读，黎棠趁蒋楼趴桌上睡觉，大着胆子凑过去嗅了嗅，没有烟味。
有这么一瞬间，黎棠产生了给苏沁晗发条微信的冲动，建议她追人之前先检查一下手头的情报是否属实，别再做无用功。
最后当然没有发。感情的事最忌外人插手，黎棠也不希望蒋楼觉得他多管闲事。
高二刚开学，课业尚且不算紧张，据说下周才开始变成单休。
下午英语课连着班会课，刘老师去开会要晚到，英语老师也无心讲课，让新上任的英语课代表给大家放歌听。
黎棠英语成绩不错，很大程度上得益于他爱看美剧英剧，平时听的都是英文歌。
接到任务的他走上讲台，用班上的电脑登录了自己的音乐平台账号。
莫名有点紧张。这个年纪的少年没有不爱面子的，黎棠很是担心自己的歌单“逼格”不够被同学笑。
好在担心的事并没有发生，大家写作业的写作业，打瞌睡的打瞌睡，等到音乐开始播放，才三三两两地抬起头。
代班的英语老师见不得他们萎靡不振，喝道：“看你们一个个没精打采的，哪有年轻人的样子，来来来都给我跟着唱起来！”
这个歌单里的歌偏冷门，几乎没有熟悉的旋律。第一首歌曲调明快，歌词尚且算励志，唱I don't want to waste my days thinkin‘ it over. 英语老师兴致来了，还插嘴讲了个固定用法当作课外补充。
第二首是某部电影的插曲，歌唱得含糊，直到今天打在幕布上，同学们跟着大合唱，黎棠才知道
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