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路时候唉声叹气,觉得还是先见到苏木再说。
就是那么巧,此刻他瞧见一位正在发传单的华人少年,于是凑了过去,打算问问怎么去这个地址,苏木以为这位白人也感兴趣,于是将手里宣传单递给的史密斯老师,并且用沙哑嗓音说道:“帮帮忙吧,为了那些老人。”
休息一整晚后,苏木的嗓子稍微好了些,但还沙哑着,说话声音稍大就会痛。
“抱歉,我今天有事,请问可以告诉我这里怎么走么?”
史密斯老师将手里纸条递给苏木,接着说道:“你别担心,我是高中的老师,在入学之前,想要了解一下关于他的情况。
这位学生名字叫做里昂?苏,中文名是……苏莫,你认识他吗?”
前面英文名读得很流畅,念中文名时候,就像是嘴里塞了块石头,读音非常奇怪。
苏木微微愣神,瞧见纸条上的文字时候,立马傻眼了,心想:“靠……这不就是来找我的?!”
……“了解情况”这句话很有意思。
苏木从没听说过哪座学校入学前,还要对学生进行家访的,卡斯特拉尔中学不可能派人过来,唯一的可能就是洛约拉私立中学,纳闷于-->> 本章未完,点击下一页继续阅读
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