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狩猎形式的控制训练，但?得听从人类的命令，完成?不?同阶段的狩猎，比如说，控制住猎物，但?不?能咬伤以及玩弄。

这当?然违背猫咪的习性，但?挑选警猫就得从普通猫咪中挑出能够控制住自己的猫。

三五五把幼崽撇下，蹲在窗户上看了一会儿，然后嗤了嗤鼻，从窗台一跃而下。

训导员就知道她可能要出门了。

除了送来的第一天之外，后来三五五没有一天是完全待在警犬训练基地的。

她似乎天生就是一只?不?喜欢困在室内的猫，而且会积极地扩大自己的领地版图。

因?为知道三五五能够听懂人话，又受到?了楚听乌的请托。

所以，在玳瑁妈妈第一次出门时?，训导员拦住她：“你一只?猫出门不?太安全……除非，能通过这些?测试？”

说完前半句话后，他们?不?知为何下意识加进了后半句话。

可能是因?为和聪明的动物待久了，知道它们?不?会因?为你下达“命令”就完全服从，有些?狗狗就会瞪大眼睛，等待你的解释。

训导员怀疑：狗狗等待的不?是解释，而是你“解释缘由”的态度。在非任务期间太过强硬，反而会伤了它们?的心。

那些?测试当?然是给成?年警猫安排的测试。

玳瑁把尾巴甩到?前面，用两?只?前爪压住，似乎在思考什么。

后来训导员们?在测试场地架好拍摄器材，玳瑁还凑过去?闻了闻摄像头，并发出肯定的叫声。

训导员：“？”

训导员恍然：测试的时?间不?巧，楚听乌恰好没法看到?，而猫妈妈认出了摄像头，知道如果有这个，就能发给楚听乌看了。

有点太聪明了吧，这只?猫。

抱着一种自己也无法描述的期待心态，基地的训导员们?都聚了过来，围观三五五的“测试”。

寻物、搜检都通过地非常快，进行姿势等记忆动作时?，训导员每发出一个命令，三五五都能迅速完成?，但?在训导员感慨时?，一低头看到?三五五的眼神?——

训导员：“好好好，可以了，不?用保持了。”

虽然依旧保持着姿势，但?猫看上去?很想刀了他，每一根毛发都在说自己不?耐烦。

而实战模拟、扑咬和防卫的测试，三五五都顺利通过了，她的实战测试甚至给了大家一个惊喜——三五五看着大只?，没想到?在保持灵敏度