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找好了没？要我帮忙不？住处找好了没？要住体育中心的运动员宿舍就早点和我说，日滑联那边打了招呼没有？你这算外训，和滑联打招呼是可以要补贴的，你要转学籍到俄罗斯这边的学校吗？转的话要我帮忙不？”
问题巴拉巴拉问了一大堆，彻底暴露了老教练爱操心的本质。
然后雅科夫就听小孩淡定的回答他的问题。
“是的，监护人已经找好了，是凯茜的朋友，住处也找好了，坐车十来分钟就可以到体育中心，很方便的，日滑联那边已经知道我要外训的事情，相关手续也都办好了，学籍不用转，我和高中那边说好，他们答应我只要考试的时候回去就行。”
等等，这小孩不是才10岁吗？为什么他会读高中？
雅科夫惊讶的问道：“你读高中了？”
勇利解释道：“是的，我因为花滑训练的关系，一直没怎么去学校学习，凯茜妈妈的朋友就找了莫斯科大学的格尔曼教授给我做家教，他认为我水平不错，就建议我参加跳级考试，所以在今年上半年，我已经入读了高一。”
雅科夫：“那你还是转转学籍吧，如果你以后要长期在我这边训练的话，这样会方便些。”
勇利再次解释道：“有关这点的话，格尔曼教授给了我建议，他认为我的数学水准不错，可以尝试参加imo，所以我已经和学校的老师说好报名地区奥数比赛了，只要在全国赛中拿到名次，进入冬令营的话，就可以以日本队成员的身份参加imo，届时再在imo中获得奖牌，就能提前申请大学。”
转学籍还蛮麻烦的，虽然勇利已经通过了专业的俄语考试，加上运动员的身份和金钱开道，要申请俄罗斯那边的学校并不难，但考虑到他想以日本队代表的身份参加imo，所以勇利还是决定省省事，不转了。
而且俄罗斯义务教育的体制也和日本那边不一样，他们这边是小学四年，中学五年，再加高中两年，共十一年，勇利也更习惯日本那边的教育体制（虽然他几乎没怎么进过校门），何况他特意回去参加考试和姐姐一起考进九州最好的私立高中，没道理转去体校啊。
等他拿到imo的奖牌，再去直接申请俄罗斯的大学岂不是更好。
雅科夫：“……哦，原来如此，请问imo是？”
原谅老教练教花滑教了这么多年，真没怎么关注过数学的事。
勇利回道：“就是世界奥林匹克数学竞赛。”
雅科夫正好在电脑边上，他顺手在
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