分卷阅读143
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想要模仿对方的球技, 最简单的便是从对方相对薄弱的项目入手, 抓住感觉后再进一步扩大模仿。
于是双方的数据都是先由擅长的那一项开始，朝着对方薄弱项靠近。
六边的图形数据图开始朝着对方的数据形状缩小。
在两人的试探阶段, 第一小节结束。
“你们观察到了什么？”上野教练问着, 不如说是看着白哉礼弥在等待她的回答。
“3号开始变换了。”
“还有呢？”
“我只看了3号。”
“我让你对照着桃井的报告看, 你告诉我只看了3号？”上野教练皱着眉，转头示意助理教练。
助理教练将整合的要点提出来。
白哉礼弥感觉有些难受。
抿着唇站在一旁，一边听着助理教练的话一边看着手中得到的报告。
找到了细节后，就能对照着桃井五月给出的报告进行预防，在即时的比赛中作用甚大。
白哉礼弥知道使用桃井五月的报告能发挥出来的作用。但问题就在于自己没办法做到在不使用技能的情况下，潜心进行多人的观察。
肉眼看见的太细小，比起观察技能来太无用。
像是一个下课后，被限制着只能走着去食堂的饥肠辘辘的学生。
桃井五月的技能和白哉礼弥的技能适配性不高。
白哉礼弥的注意力需要落在一个人的身上，才能看明白对方的动作和动机。
特别是看着柚木中学几人的时候，并没有看着帝光众人的那种适用感，粗糙得像是在生咽下大馒头。
“对面3号还会继续挑衅你，你注意一下，不要上了对方的当。”上野教练挨个说着，点了灰崎祥吾的名。
灰崎祥吾双腿岔开一些地坐着，右脚脚跟虚抬起地抖动着腿，明显是不耐烦的样子。
“听见了吗？”
“知道了。”灰崎祥吾应着，“烦死了。”
上野教练得到答案不再看着灰崎祥吾，并不将对方的抱怨放在心上。
“上一节对方一直在挑衅我们，想要拉快速度看我们犯错，让他们可以抓住我们急躁的错漏下手。”
“我们就要稳住节奏。”说着，上野教练看向赤司征十郎，“组织进攻的时候可以适当慢下来。”
“好的。”赤司征十郎点头应着。
“对方实力不如你们，主要是心理战。”
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