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子就是老师，穆希又接触过那么多优秀的老师，所以对于怎么讲课——哪怕讲课的内容截然不同——穆仲夏也是胸有成竹。
穆仲夏的课讲得风趣生动，令枯燥的机械材料学理论课变得不仅没那么艰涩难懂，反而很能引起学生的兴趣。
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好几次学生们都情不自禁地跟着大笑，甚至还有激动到鼓掌的。
孟日大师几次深呼吸，坐在他身边的宝都图和乌云琪都很理解他的心情。】
穆仲夏不仅嘴上讲，手上也是又写又画。这不仅是他当农学老师时的经验，也有穆希在伊甸学院学习时，讲材料学的老师就是这么教的。
而令课程变得更生动有趣大多数就是他的经验了。农学的课程也不都是有趣的。如果老师教得还无聊，那上课的时候就等着看下面睡成一片的学生吧。
一节课，穆仲夏讲了一个伊时。在他说下课中场休息时，绝大多数的学生们都没回过神来，这就下课了？！
穆仲夏其实也讲得累了。
他这边说下课，那边乌哈根就从术法水壶里倒了一杯水过去。穆仲夏站了一节课，他拿着水杯去了孟日大师那里。
见萨默老师和几位大师说话去了，那些大胆地想要去问问题的学生也不好过去。需要去方便的学生叮嘱身边的人帮他看好位置，急匆匆出去，生怕慢了一步位置被人抢了。
穆仲夏和孟日大师闲聊了两句就不说话了，坐着休息。
课间休息结束，穆仲夏把水杯交回给乌哈根，走上讲台。教室内瞬间安静下来，所有学生都打起精神拿好笔随时准备记笔记。
站着的学生不好记笔记，就把本子放在前一个同学的背上，这样依次过去，井然有序。
每一个能有机会来听课的学生都无比珍惜这一次的机会，特别是听了一节课后他们更加坚定了绝对不能落下一节萨默大师课程的念头。
两节课，两个伊时，穆仲夏站了两个伊时。
当他开始布置作业，听得聚精会神的学生们才恍然发现今天的课结束了！
每个人都意犹未尽，希望穆大师能多讲一点。不过当他们看到穆大师布置的密密麻麻的作业后，他们只觉得后脖子发凉，也顾不上遗憾了，只剩下作业看起来好难的悲惨。
穆仲夏不会因为自己只是临时代课而心慈手软。
伊甸机械学的老师课堂下无论多么平易近人、慈眉善目，站在课堂
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