4 章

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题目要求有针对性，潜在意图告诉我们提出对策时要针对问题中的名词提，比如针对「消防通道被占用」，提出对策必须要包含「消防通道」四个字。

15。贯彻执行题的答案依旧源自材料。

只有个别地方需要自己加工或者创作，做完每道题后，可以问下自己，哪里不是忠实材料的自己创作出来的表达，经常这样比对，忠实材料的意识会越来越强。

16。逻辑层次的判定是相对概念。

有同学纠结「如何区分某个要点是问题还是原因还是危害？」。

先来看这个问题，我直接问你如何区分「XX是爸爸？是丈夫？还是儿子？」，你肯定答不上来。因为爸爸、丈夫、儿子这些身份都是相对的，相对可爱baby他是爸爸，相对妻子他是丈夫，相对父母他是儿子，看到没有，这是一个相对概念，相对谁你扮演着什么角色，这个提问也一样，一个要点归属于「问题、原因、危害」具体哪个层次，得看题干要求，看在材料中相对于哪个对象，角色/层次定位是会发生变化的。

我们老是用固化的思维去学申论，用绝对的理念去理解相对的事物，那是行不通的。

17。申论小题是得分关键。

小题也是真正能拉开差距的地方，就国考来说四道题每道题漏一个点，最后可能就产生8—10分的差距。

18。不要偏信某一家参考答案。

关于申论答案，大机构对外发布的申论答案，特别是几十元书上的那种（主要是做宣传用，据说每年教材教研印刷要亏几千万），跟几万元高端班的答案不一样，所以你会觉得通过网上的答案反推作答思路有些凌乱甚至冲突，记住免费的永远是最贵的。

19。小题作答顺序要灵活。

对于参加江苏、北京公考的小伙伴，小题对应的材料往往不明确，这个时候就需要我们灵活一些，先做材料明确对应的题目，接下来再做材料不明确的题，这样就能提高作答效率，此外还得注意，一般情况下，一则材料只为一道题目服务，不会同时成为两道题目对应的重点材料。

20。练字意义很大。

阅卷老师没办法通过龙飞凤舞的潦草字迹发现我们优秀的内容，把字一笔一画写工整，整套试卷提高5分没问题，字迹太丑的小伙伴，推荐练习庞中华的正楷，每天20分钟，亲测坚持20天就会有改观。

第二章方法技巧篇

第一节题干的秘密