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化课程依然不可松懈，平时都是要写作业交作业的。
轰焦冻从书包里取出了英语作业。
英语作业统一写在习题册上，每人一本，待会儿就要交到班长饭田天哉那里。
可是。
眼尖的切岛同学发现——轰君他，怎么顺手拿出来了两本一模一样的习题册！
轰君低头，也发现了自己的这个失误：“……”
“哇哦哦哦！”
“为什么是两本？咦？为什么？”
在这样咋咋呼呼的声音中，轰焦冻面不改色地把叠在最下面的那本练习册拿出来，放到了教室角落那张还空荡荡的桌子上。
放完了，他又面不改色地走了回来。
“怎么了？”
完全没觉得自己做了什么可怕事情的轰焦冻问道。
上鸣：“……”
切岛：“……”
“没、没？没什么？”
“哦。”
“不打扰了不打扰了……”
真的发现了恐怖真相的二人组败退了。
这一个偶然，好似还同时揭开了另一个潜在谜团：总是踩点到教室、一进教室就睡觉不好好学习的埃利克同学，究竟是怎么把作业交上的。
其间真谛只能意会，不可言传。
好的，又把话题扯回到正在进行的男生集体闲谈上来。
说到埃利克同学的神秘之处，大家都忍不住唏嘘。然后，就有一个勇者说出出了那句话：
“哎，埃利克他，今天还是没有搭理爆豪吗？”
正好路过的爆豪胜己：“…………”
一语落定，瞬间爆炸。
“停！爆豪同学！不能在公共场合喧闹！引发爆炸更不行！”
“快快快多来几个人拉着他——这都要成为我们班的日常了啊喂！”
男生堆里爆发的喧闹引起了不远处的女生们的注意，但很悲伤，她们只能摇头，表示爱莫能助。
埃利克不在意爆豪的愤怒，但爆豪同学本人却非常在意。
因为前者不搭理他，他就更加怒火中烧，更加想要把可恶的小矮子教训一顿。然后埃利克继续不搭理他，爆豪的愤怒程度再上一层楼……
大概就是这样，形成了恶性的循环。
“不行，这样下去肯定不行。万一我们哪次没拉得住，大发雷霆的爆豪同学指不定会弄出多大阵仗。”
“是啊是啊，为
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