第42章 《三》《百》《千》现
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戴以儒家《论语》进行启蒙教育的；一边则是以墨问，田猛等人为首，提议以《墨家十论》来取代《论语》进行幼学启蒙教育的。
“这个……唉……别吵了……”
看着两拨人争论不休，俨然将这里变成了菜市场的样子，沐羽的困意顿时消失无踪。
“要不……《论语》和《墨家十论》都不要！用这些可否？”
为了尽快平息争端，沐羽不得不从怀中掏出了三本他刚刚撰写（或者说默写）出的三本书籍放在了桌子上。
“嗯？”
沐羽的举动，成功吸引了刚刚还在争吵的众人的注意力。
“《三字经》？”
“《百家姓》？”
“《千字文》？”
众人看着沐羽放在桌子上的三本书，眼中疑惑丛生。
“这三本书是我闲暇时编写的，通俗易懂，相当适合幼学启蒙，这三本书中，《三字经》可以习见闻，《百家姓》可以便日用，《千字文》可以明义理。如果大家不相信的话，也可以看一看，如果不同意，或者觉得哪里有问题的话，都可以及时提出。”
见大家对这三本书面面相觑的样子，沐羽倒是相当淡定，毕竟这三本书可是再后来被誉为最适合启蒙教育的读物之一。
“人之初，性本善，性相近，习相远……”
“赵钱孙李，周吴郑王，冯陈褚卫，蒋沈韩杨……”
“天地玄黄，宇宙洪荒，日月盈昃，辰宿列张，寒来暑往，秋收冬藏……”
刚刚还在相互争论长短的众人在看到《三字经》、《百家姓》以及《千字文》的具体内容后，纷纷被震惊到了，竟然纷纷沉浸其中，久久未能回神。
（《三字经》、《百家姓》以及《千字文》的具体内容与介绍，我会用新的章节介绍，也算是我水了几章的字数吧，并且这里的《三字经》，也是沐羽根据历史时代而重新默写出的删减版）
“如此佳作，用在幼学之上，简直在合适不过了！”
在看完《三字经》后，刚刚还主张以《论语》启蒙的孔鲋，瞬间便改弦易帜，赞同起了手中的《三字经》。
“以如此手法编纂百家姓氏，以为幼学启蒙之用，确实不错，只是这姓氏排序，是如何界定的？”
“此书不过是下官闲暇时根据典籍记录而成，但并未排序，丞相大人若觉不妥，倒也可重新议定。”
接着是李斯，在看完《百家姓》后，同样给出了肯定
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