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了。
要知道林黛雨的总成绩里面有加分因素，里面包括了国家奥赛一等奖的20分加分，真实成绩应该是726，去掉加分的因素，林黛雨的实际成绩只能排名全省理科第二。
张弛的总分却没有任何的加分因素在内，他仅仅在英语上失了两分。其余三门全都是满分，要知道在燕南省的高考历史中，还从没有一个人能够三门都考到满分，放眼全国也没有啊！
林黛雨语文失分较多，考了135，数学丢了一分，其余失分都在理科综合，英语满分，听力满分。
最让孙老师郁闷得就是数学，她是六班的班主任，她教得就是数学，这次数学满分居然出在了文科班，而且最不可思议的是考满分的人竟然是张弛，这个一度自己建议他去考南强技校的家伙。
钟向南对张弛异乎寻常的关心，在别人看来他更像是关心自己高考前每天赞助的两个鸡腿，虽然他不喜欢张弛，可是在听到张弛取得如此优异成绩的时候，先是难以置信，很快也感到欣慰。
他大声道：“看看，看看，我每天给他买俩鸡腿，是我给他补充营养！不然也不能取得那么大的进步！”
脑子里不由自主响起了一首歌——军功章啊有你的一半也有我的一半……
孙老师切了一声道：“拉倒吧你，人家张弛未必领你的情。”
政治李老师道：“我早就说吧，这孩子有潜力，绝对的潜力股，文综满分，哈哈，满分呐，放在咱们整个燕南省也不多吧。”
吴老师道：“最难得就是语文满分，你们能想到吗？他作文满分啊，张弛他用古文写了一篇作文，人家阅卷老师给了八个字的评语，宗师风范，必成大器！”
“都是吴老师教得好！”
“吴老师厉害啊！”
“哪里哪里！”
孙老师扶了扶厚厚的眼镜片，一群捧臭脚的，吴老师那么厉害，怎么张弛高中三年全都是倒数第一？他这次考那么好，跟你们有关系吗？
孙老师忽然想起张弛数学也是全年级唯一的满分，他的数学可是自己带的。
想起张弛高中三年的表现，孙老师对他最多的记忆就是他上课睡觉，远比其他老师要冷静的她现在感到有些愧疚，她意识到自己并不了解张弛，也从来没有尝试过去了解他。
甚至于自己对这个学生选择了放弃和忽视，可张弛却在最后关头用满分回报给她荣誉，这份荣誉，受之有愧。
吴老师总算从狂喜的状态中平复了
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