第六十三章 我们的工艺课

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“上节课，我们讲了色彩构成中的互补色，大家也完成了练习。这节课我不在讲新的内容。下面同学们运用我们这几个月学习的色彩构成原理，使用三种或多种技法，来完成今年最后一次的作业。这次作业的名字就叫——明信片。”

春燕老师转身把作业内容概括写在黑板上。

她继续说：“明信片你们应该都熟悉吧？”

我伸手比划一个高度：“上小学的时候，每年春节都能收到一沓，有这么厚。”

“我家里现在还藏着林志颖、郭富城、黎明、刘德华、古天乐……一堆明信片。”杨柳青神采飞扬，忆往昔追星岁月。

“雪藏这么多俊男，你有一直钟情的吗？”我侧脸，认真问。

她白了我一眼，闭口不言。全班开始大笑，起哄。

春燕老师也笑了“马上又是一年春节，今年我们怀个旧。每人创作一副明信片。尺寸还是有要求的，不能像买的印刷品那么一点点大。画面不小于你们语文课本的封面。造型不限，正方形，长方形，圆形……都可以……”

工艺课切割白卡纸的时候是教室最乱的时候。人手一张，卷起来就是一个88厘米高的炮筒，直径比碗口还粗（白卡纸怕折，不能像素描纸水粉纸一样卷成一个细细的中空金箍棒）。

还有切割白卡纸的尺子也有一米长，横亘在两个人的桌子上，相当碍事。

当然工艺课也是添置专业工具最多的。勾线笔大中小号我配了三支，还有排刷，主要用来为整副画均匀地涂抹底色。其它的像小红桶，自动铅笔，橡皮等等都是必备品。

还有，调色盒里的水粉颜料我们早就做了脱胶处理。没脱胶的颜料画出来坑坑洼洼，肌理粗糙。

工艺课前每个人都采买了一堆新工具。桌子上堆的小山一样，满当当的。

幸好，美术生的工艺课与音乐生的专业课重叠。音乐生早跑音乐楼上课去了。教室空出了一小半的桌位，可还是显得场地狭窄，挥洒不开。

好多人把书放进桌兜里。有的男生直接堆在教室后面的空地上。

切割白卡纸时，还是没有足够大的地盘。于是，两张桌子对在一起，变成切割白卡纸的操作台。

春燕老师也会清除讲桌上摆放的粉笔、黑板擦……喊我们占领教室里最后一处高地。

甲李淘比谁跑的都快，几步窜了过去。

单飞东拉西扯，四张桌子拼在一起，帅先打造一个宽阔的案面。他把卷在一起