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快了每个人的备战时间表，当然希望一开始就能让所有的指挥官在一起分享信息。这样做的另一个好处是，可以营造一种竞争氛围，使指挥官们彼此之间相互给对方施加压力。
让豆子愤愤不平的是，教官们把大家当成玩偶，随心所欲地改变游戏的规则和要求，这种做法除了增加学员们的烦恼以外，什么用处都没有。
例如，剥夺他调阅学生信息的权利这件事。问题并不在于为什么他们现在突然不准他这样做了，也不在于为什么他们原来一直默许他这样做。事实上，问题的关键在于，他们为什么以前不把这种权利赋予别的指挥官。如果想让他们学习如何才能当好指挥官，那么就应该给他们提供方便，使他们的领导能力能迅速提高。
教官们改变规则的时候，为什么不消除那些真正有害的、破坏性的东西呢？比如餐厅里的记分牌。还搞什么排名榜和分数榜！对于即将到来的真正战斗有个屁用。那些分数使指挥官们和队员们谨小慎微，不思进取。这正是那种可笑的编队战斗模式居然维持了那么久的原因——在安德之前，肯定也有不少指挥官想到过更好的战斗手段。但是没人想节外生枝，以失败为代价去当一个改革者。
现在安德走了，联合起来对抗教官、抵制游戏已经变得没什么意义。尤其是豆子和其他人都盼望着在将来的战争中，能成为安德舰队的一分子，这个节骨眼上和教官们对着干可不算聪明。不过，他们完全可以用自己的方式，而不用教官们安排的方式，投入到游戏中去。
想通了这一点，他穿好他的新的——同样不合身的——狡兔战队制服。几分钟之后，豆子站上了一张餐桌，这次是在小一些的指挥官餐厅里。豆子上次在大餐厅里演讲的事迹早已传遍了整个学校，所以他刚跳上餐桌，四周就响起了一片嘘声和笑声。
“你们那地方的人都用脚吃饭吗，豆子？”
“豆子，你非要爬上桌子，才能显出你是个大高个子吗？”
“你以后还是踩着高跷来吃饭吧，免得弄脏我们的桌子！”
新任指挥官，那些昨天还是豆子队友的飞龙战队的组长们，没有发出嘘声和笑声。他们尊重地望着豆子，不久，餐厅里终于安静下来。
豆子抬手指着显示排名的记分牌。“飞龙战队怎么不见啦？”他问道。
“被解散啦。”佩查·阿卡莉说，“除了你们这帮升了官的家伙以外，飞龙队员都合并到其他战队去了。”
豆子不动声色，把自己对佩查的不满埋在心
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