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年恬本能地寻找年年。
年年主动趴到姐姐的怀里, 轻轻地拍姐姐的背，“不怕，不怕。”
小女孩歪了歪头。
她眼前的智脑屏幕在扫到年年时, 乱码了。
小女孩转向年满，智脑屏幕又恢复了正常。
小女孩看向林弥。智脑屏幕出现林弥的黑白照片和信息, 片刻后智脑屏幕再一次乱码。
小女孩小小地“咦”了一声，看向年安。屏幕出现年安坐在轮椅上的照片, 这一次智脑更快地乱码了。
小女孩再次看向年年，没有出现年年的照片，智脑屏幕出现一条条的警告，突然黑屏。
小女孩疑惑地看着年年, 又在脑海中模拟出小指头, 像重启手机一样重启智脑。
智脑更新, 进度条从1%，慢吞吞地走到100%。
智脑格式化, 出现新界面。
小女孩含着手指头，看向老政委, 一个字一个字地念新界面上的文字, “新手引导：蝴蝶的翅膀改变了历史的脚步, 形成一个平行时空。根据时空管理条理, 已有命令格式化, 降低智能，启动备用《育才计划》指令，育才计划将随宿主作业完成情况逐步晋级。”
老政委脸上没有丝毫变化，仍是一派平静从容，“还有呢？”
小女孩点一下“已阅”，智脑的新手引导消失, 灰色的首页有了颜色。
小女孩描述：“很多可爱的小动物和小植物，中间写着幼儿启蒙，点开小动物有小动物的叫声和生长过程……”
年年眼睛晶亮地看着3号宝宝面前奇奇怪怪的屏幕。
年恬知晓历史已改变而这里又被智脑定义为平行空间后，脸色恢复了正常。
老政委和孔老师听完灵灵的描述，对格式化的智脑有了初步认识。
他们对灵灵的大脑进行过检测，没有寻找到任何异常，而智脑通过控制一台电脑证明了它的存在。
智脑是几千年后才会发现的一种人类五官无法感知、现代仪器无法捕捉、科技人员无法理解的能量体。
他们知晓了智脑的存在，就像远古人面前出现了一部手机，用不上，只能摆着。
智脑通过时间心来到这里的目的是观看历史并记录历史资料。他们正在经历的这一段历史，因为时间太过久远而缺失了人文文化相关资料。
时间心是单向的，它无法回去，会留在这里等万年后的人类捕捉到它的信号，得到这段历
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