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江屿和林瑟舟恢复自若，虽然掌心还存在彼此的痕迹，不过这种点到为止的悸动感觉不错。他们用散步的脚程边走边聊，最后聊到孤儿院里学龄孩子的成绩了，各个惨不忍睹。
江屿犯愁，他说：“我们这些人吧以前为生计发愁，顾不上其他，更何况虚无缥缈的学习成绩。后来习惯了这样的生活，脑子里根深蒂固的是能吃上饭就行，对现在的孩子们也是，心思都放在他们的身体健康上了，其他的总认为差不多就行，做不出实质性的改变了。”
林瑟舟也说：“我明白，都是聪明孩子，知识能不能吸收，是教育方式的问题。”
“可这些没办法啊，”江屿长叹，“他们的户口跟别人不一样，上不了太好的学区学校，只能在乡村结合部的周边混日子过，哪有什么优质的教育方式。”
江屿当初把江念尧弄出来就费了好大的劲，走得人情数不胜数，不可能再来第二次了。
“嗯，基础很重要，我看今天坐在学习室里的孩子，基础不是特别好，”林瑟舟想了想，说：“十七，如果你有心，想重视这方面的情况，我可以每周过来一趟。”
江屿说：“这太麻烦你了吧。”
“麻烦我？”林瑟舟笑说：“怎么你下了个山，态度就不一样了？这么见外。”
“行，反正你也不能一个人过来，我陪着你呗，”江屿嘿嘿笑，又装模作样地问，“舟哥，你看他们还有救吗？”
“死马当活马医吧，”林瑟舟话音一顿，说：“不过我发现也有成绩不错的，不是矮子里面拔将军的那种——作业和卷面干净，准确率高，学习态度很好。”
这个孩子江屿知道，是个女孩儿，聪明归聪明，本身非常努力，今年六年级，很快就要上初中了。小学能混就混，初中就不行了，也算是人生中一个重要的小阶段，况且这女孩儿上进，稀里糊涂的埋没，太可惜了。
“我们孤儿院难得出一个德智体美劳全面发展的学霸，我也在给这小姑娘想办法，”江屿说：“江燕最近耳提面命，让我把事情办好，反正她的初中肯定不能在这儿上了，不然就是扼杀栋梁的摇篮。”
一提到江燕，林瑟舟不说话了，只是轻轻应了一声，然后闷了一路。闷到孤儿院门口，江屿推开大门，脚还没踏进去，实在忍不住，转身问，“舟哥，你怎么了？”
“没什么，”林瑟舟消化得差不多了，根本不显山露水，他说：“想事情呢？”
江屿说哦，又问想什么？
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