第八百五十四章 吾皇万岁，大明万岁

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张希孟和杨述聊天，随后也吸引了朱标，听说他是一位老师，朱标露出了敬佩的神色。而在今天的大殿之上，老师出身的人不少，比如韩林儿，他就是一位老师，还是得到了优秀教师称号的老师。

“教化的真谛在于建立起共识，塑造思想，形成一个结实的拳头，组成稳固的基石……有了这个基石在，上面的国家才能扛得住风风雨雨，即便国家崩塌了，还能有英雄人物，重新崛起，一统寰宇，把我们的文明带向新的境界！”

张希孟微笑着侃侃而谈，周围众人，都忍不住点头。

大家伙天南地北，口味咸甜不一，甚至五官长相，都有明显的差异……如同真要是区分彼此，着眼不同，大明天下，能够立刻碎成千百块。

就比如江南之地，这边的情况就很有意思，每一个城市，每一个镇子，甚至是每一个村子，大家伙的口音都是不一样的。

有些地方的话，干脆就跟加密了一样，外人根本听不懂，学习起来，也是难上加难，丝毫不比外语轻松。

但是这个天下，并没有崩塌，恰恰相反，还在越发紧密。彼此联系，互相交融，密不可分。

这就是文明，就是教化的功劳。

这也是杨述这种人的功劳。

他是个彝民，但是能主动办学，教化当地百姓。当土人子弟，能和汉人百姓，读一样的书，做一样的题，一起考试，一起升学，一起给这个国家做贡献。

他就等于是扩展了华夏文明。

正因为如此，他才有资格同享有开疆拓土之功的人，坐在一起，享受至高荣耀。

“太师，我，我想去贵州。”韩林儿突然道。

张希孟一怔，看了看他，忍不住道：“你家的孩子还小，教书也很有成效，就不必了吧！”

韩林儿摇了摇头，“太师，这一次进京，我是代父亲受赏。朝廷待我韩家，天高地厚，大明天子，处事公允，用心良苦。身为大明子民，我也该竭尽全力。河南虽然也缺少教师，但相比起贵州等地，还是好的太多了。我愿意去贵州，去更能发挥作用的地方。”

张希孟略沉吟，随即点头道：“你有这个心，自然是好的，不过我们还要妥当准备，不能像个口袋一样，就把你扔过去！”

这时候老朱也走了过来，听说之后，忍不住大笑，“先生，朱英那小子可跟咱抱怨许久了，说北平能有个学堂，他在云南，也要建学堂，云南的教化，不能落到北平之后。”

听到这话，