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关系也彻底从生疏变得熟悉起来。
桐须真冬明知道神崎裕的心思，却依旧无法抑制住对他的想念。
她一方面严词拒绝，不停地竖起老师的严肃和摆起架子。
另外一方面又欲拒还迎地接受他的示好。
是的，从高二中期开始，桐须真冬其实就或多或少地沦陷在神崎裕的积极追求之下。
只是碍于脸面和高傲的自尊心，桐须真冬始终都装着平淡，一副毫不在乎的样子。
但她已经开始想和他多见面，想和他多一些相处。
她又不能赤裸裸地对神崎裕说什么多陪陪自己之类的话，那就等于默认他对她的追求。
她不想让他轻易地就生出把自己攻略成功的得意感。
更不能让他察觉自己其实也已经动心。
所以苦思冥想之下，桐须真冬便想到这一出彼此都心照不宣，但又能完美掩饰自己私心的理由。
她以神崎裕历史科考试成绩不佳为由头，经常性让他私底下去找她辅导。
还常常给他布置单独的作业，以至于高二时期的神崎裕连放学时间都不得自由，都要呆在她的办公室里。
而且桐须真冬还极其光明正大地在班级上公开“批判”，不止一次地提醒神崎裕要认真一些。
这个理由的确强大，也十分正当。
起初同学们还疑心神崎裕为什么总是往桐须老师的办公室跑，现在就知道了原因。
刚开始男同学们还有点羡慕，毕竟桐须真冬虽然严肃刻板，却是整个学院最为漂亮的女孩，没有之一。
什么校花班花加在一起都不够桐须真冬打的。
神崎裕能每天都有时间跟桐须真冬单独相处，简直就是梦幻中的场景。
但慢慢的，男同学们的羡慕就变成同情。
桐须老师好看是好看，可也只能看啊，难不成还想吃啊？
只能看不能吃，还要挨训，每天接受严密监督，与这样高强度的辅导相比之下，还是游戏更香。
可怜的神崎同学每天放学都没自由时间，都要泡在办公室里。
真是太惨了。
怀揣这种既有同情，也带有幸灾乐祸的心态，同学们时常用怜悯的目光以及态度对待神崎裕。
莫名其妙地反而促成了神崎裕跟班上同学们的交往相处。
他们以为神崎裕很惨，神崎裕却笑他们还是太年轻了。
他的快乐其实你们根
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