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在复杂难懂的知识点上举自己曾经发生过的例子，也会十分耐心地讲解学生提出的问题。
沈老师……
方才那个从沈遥川手中接过作业本的学生就是这样称呼他的。
这个称呼在棠鲤这儿有些陌生，棠鲤不由在心底默念的几遍。
沈老师……沈老师。
真是个好老师。
渐渐的，棠鲤整个脑袋都从他的口袋内冒了出来，下巴搭在他的口袋边沿，听着他的声音昏昏欲睡起来。
实在不是因为他不给沈遥川面子，而是因为沈遥川讲的这些东西对他来说实在是太深奥了，他尽力去听，却越听越困。
军校的课程怎么这么难……
幸好他只是只上幼儿园的崽崽，不用学这些复杂的东西。
“唔……”讲台的音响里突然传出一声柔软的呢喃，沈遥川的动作也随之一顿。
教室比较大的缘故，他又一直坐在轮椅上面，不太好发声，声音太大的话几堂课下来又很费嗓子，所以他便一直拿着小扩音器在讲课。
扩音器的接收设备是一块很小的长方形话筒，另一端连接教室内的光脑，质量很好，几乎没有任何噪音，也能将靠近它的声音在还原的基础上扩大许多。
而他拿着扩音器的地方，正巧睡着一条小鱼。
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