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刊刻，不日将呈往朝廷，由礼部转交陛下，以供乙夜之览。”
众人听说自己的文章有可能上达天听，不由激动得浑身发抖起来，再次行礼谢过。
汪扶风抬手示意他们不必拘礼，复又看向秦放鹤，和颜悦色道：“你的文章着实不错，之前所作《惠农论》，朝中亦有评判……”
此事连方云笙都不知道，看向汪扶风时，也如秦放鹤一般微微有些惊讶。
莫非，他是特意为此事而来？
还是……
“微薄狂妄之言，实在惭愧。”秦放鹤忙道。
汪扶风呵呵笑了几声，心情不错的样子，接连问了许多有关《惠农论》的细节，秦放鹤打起精神，一一作答。
汪扶风问得极细，涉及到许多一般上位者都不屑于考虑的步骤，譬如不同作物所需光照、用水不同，轮作时该如何处置？
若有病虫害时，又当如何？
汪扶风不住点头，再次确认那篇文章确实是眼前少年所作，最后又问：“若你来做，当如何？”
看似是刚才诸多问题的重复，实则在等一个总纲，也是问秦放鹤对下头百姓的态度。
秦放鹤略一沉吟，躬身答道：“晓之以理，动之以情，诱之以利，此为上策。”
老百姓的想法很简单，就是吃饱穿暖，大多老实本分，所以只要告诉他们利害得失，多数人都能听劝。
但有时听劝，就意味着百姓需要自己承担某些风险和损失，可偏偏他们抵御风险的能力极差，在这种时候，朝廷就不能只画饼，必须拿出实打实的利益来贴补，如此方能渡过难关。
汪扶风捻
须而笑，扭头对方云笙道：“方大人辖下连着两个四元，固然有陛下圣明之故，也是你教化有方，当居首功。”
“两个四元……”
《惠农论》……
方云笙隐约猜到什么，口中却道不敢。
单论品级，他甚至还比汪扶风高半品一级，奈何对方是京官，而且是管直言进谏的谏臣，地位自然不同。
“大人过誉了，下官读孔孟圣人之言，聆听陛下教诲，不过如实传达，偶有敦促，岂敢居功？若实在要论，唯尽忠职守罢了。”
秦放鹤边听边学习，深觉全是技巧：
先谦虚，说都是陛下领导有方，不抢功夸耀之余也适时表忠心。
但若太过谦逊，有时候上面还真就不当回事了，所以后面方云笙立刻又隐晦地宣告了
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