第二百三十七章 杨老师的选优方法

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一边培养学生，一边挑女婿，也算是两不耽误。

有时我都不知道是不是因为自己与这个世界依然有着巨大的代沟，还是因为自己看问题的角度太过深刻，自己都佩服自己，居然能想到这一层，算了，我别瞎猜了，还是吃菜吧，这菜真香。

这桌上恐怕也只有我能无所顾忌的甩开腮帮子的狠吃。

肖升尤其放不开，这桌上数他的年级是最高的，应该算是大师兄，他只有表现得更积极一些才行，于是他放下筷子，哽了哽喉咙，依然是很恭敬的对杨老师一拱手道：

“杨老师，刚才您给了润东哥一些教诲，您能否也给学生我一些指点呢？”

显然，他看杨老师刚才给润东哥的指点很深刻，所以也想让老师也给自己的提一些中肯的意见，这样既显得自己虚心，又可以向老师学到东西。

不过在我看来，肖升这明显是想岔开刚才对杨师妹菜肴评价那个难堪的话题。

我不理会那嘴，只管吃菜，今天我来只是看热闹的。

面对肖升如此谦卑的态度，杨老师笑着说道：“其实，对于你们这些学生来说，我认为你们需要的都是要与社会多接触，尤其是肖升，你还有一年多就在第一师范毕业，马上要从事工作，更是要多了解社会才行。”

说到这里，杨老师见肖升很虚心的点头，他显然很满意肖升的表现，也很欣赏肖升的为人和才学，于是继续说道：“其实肖升各方面做的已经是很优秀，他是我回国后发现的几个极为优秀学生之一。”

听到这话，肖丰突然眨了眨眼睛，肖丰与肖升不同，他虽然也很聪明，但他的求知并不完全表现在学习方面，想了想，他突然抬头嘻笑着向杨老师问道：

“嘻嘻，不知杨老师说的几个优秀学生都包括谁？我知道，肯定不包括我。”

显然肖丰对于小道消息这方面更有兴趣。

屋里其它的人虽然觉得肖丰是在给杨老师出难题，这等于是让杨老师在众位学生面前，当众给学生们写评语一样，但，众人却没有阻止肖丰的问话，大家显然也想知道，在倍受学生敬佩的杨老师心目中，他所说的优秀学生中是不是也会有自己的一个位置。

先是笑了笑，看来杨老师没有打算回避这个问题，然后杨老师一边想着一边慢悠悠的对着我们说道：

“这是我个人的观点，个人的评判方法，仅供你们参考，我认为评判一个人是否优秀，要从三个方面来看，一、看这个学生是否有自己的思想体系，二、看这