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，解读的很吃力。
后来经过同学反应，老师们就找字写的工整的人学生去誊抄试卷。
黄蓁蓁因为一手钢笔字，写的不比老师们好多少，是以没人请她抄。
不过就她钢笔字的事，秦老师特意把她请到办公室找她谈话。
秦老师将她的周记本翻开，放在她面前：“这首钢笔字，从小练的？”
“嗯。”
可不是从小练的？笔都拿不稳的时候，黄爸爸就送了她parker钢笔，前世用了二十多年，今生接着用。
或许她唯一能够自豪的事，就是写出一手好钢笔字了，她的字规范严正，该长则长，恰到好处；该短则短，十分得体。在结体上疏密自然，布局精美。
但是！
秦老师态度和蔼地说：“你这一手字写的漂亮，但光写的好看还不行，还得稳健，得工整！”
黄蓁蓁的字和她的性格很像，有力蓄千钧之感，却又潇洒飘逸，俗称就是有点潦草、随性。
“你这字遇到欣赏的老师还好，遇到不欣赏的老师，在阅卷的时候，很容易吃亏，所以你在写字的时候，长短要适度，遍篇整齐干净！”他语重心长地说：“尤其是在写作文和写政治历史分析题的时候，篇幅长，字本就密密麻麻，老师们要批改这么多试卷，哪里能一个字一个字细看？尤其是字潦草，阅卷老师基本不会细看，给个印象分。这几门课又都是你强项，要是因为这个失了分，就没必要啦。”
秦老师的提醒让黄蓁蓁反应过来，不光是这次联考，以后的中考、高考，在考试的时候恐怕都要注意，写字不能由着自己性子来，要注意卷面整洁。
她真诚感谢道：“秦老师，谢谢您的提醒，这件事我一定会注意的！”
秦老师见她如此可教，脸上浮现出欣慰的笑容：“注意就好，也不是让你以后都不写钢笔字，只是在考试时将笔锋稍微收敛一些。”说完写字的事，秦老师继续问：“这些天学生上有没有遇到什么困惑？要积极主动的问各科老师知道吗？不要害怕，也不要不好意思，胆子放大一点，也要积极主动的和黄敏行交流。”
秦老师笑呵呵地说：“你们俩不是堂兄妹吗？有什么不会的题，多问问他，你们相互学习，相互进步！”
黄蓁蓁笑了起来，“谢谢老师，我会努力的！”
“嗯，行了，去班级吧，这次考试好好考，争取拿个好成绩！”
全市六校联考的试卷出来后，政治历史老师就特别
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