花间浅笑提示您：看后求收藏（第九十四章 学校来人,重生之浅笑人生,花间浅笑,114中文），接着再看更方便。
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下了台的三个人每个人都得到一张红通通的奖状，和一本软抄笔记本五支铅笔。这对在当时的学生来说也是一笔不错的奖品，一般学期结束评上三好学生就是两支铅笔一张三好学生的奖状。因此台上得到奖品的学生每个都很开心，笑得有些傻缺。这当中当然不包括林浅笑同学，她对这些奖品可有可无，到是对这张奖状十分稀罕。刚刚的魔症是浅笑打开其中一个心结的一步，现在心结打开了，对手上的奖状当然也要好好的保管起来，这可是自己努力下成果的见证。
这个时期的奖状上面其实只有奖状这两个是铅印，其他的都是手写上去。和后世的奖状有很大的区别，花纹也不一样，颜色也没有后世的鲜亮光彩。现在浅笑手上的奖状就写着“林浅笑同学在一九八五年全市综合竞赛中获得优胜奖，特发此状，以资鼓励。”
字是用毛笔以小楷写上的，可惜写字的人水平不够，写的字只能算端正，清楚，连笔锋都没有，大大的降低了美感度。不过对还在用铅笔完成作业的小学生来说，这已经是了不得的。浅笑自己的字也好不到哪里，所以第这上面的字也没有嫌弃的表情。不过字如其人，是要好好回去练字。练字，不是现在开想到，刚开学的时候浅笑就已经有行动了，只是没有坚持，想到了就捡起字帖来练，忙起来又扔到脑后，属于三天打鱼两天晒网的人，所以浅笑的字还是没有多大的进步。这回浅笑真的下定决心好好好练字，不求做到书法家一样的存在，但至少要难得出手。在别人看到你的书写会改变对你的印象。
三个学生，包括在场的校领导都在全校其他的师生回教室之后，来到校长室边上的小会议室。
“这次我代表学校谢谢你们，是你们的努力让实验小学绽放光芒，让我这个校长也脸上有光，我希望你们再接再厉一鼓作气在接下去的省赛中继续取得好成绩，给实验小学再添上一面荣光。”高校长是激情高昂。难掩兴奋的情绪。即使现在已经只剩下三个学生了，可这份激动依然存在，在对学生的说话上还保持演说的状态。脸上也笑容不断。
“高校长的说不错，你们虽然取得好成绩，但要继续保持下去，不娇不馁。”高校长说完马上又一个老师接着做政治思想工作。
“姐。这是谁啊？”浅笑对浅羽耳语。
“学校的教导主任啊！”浅羽对浅笑的无知实在是说不出话，这妹妹平时看着是挺聪明的一个人。对事情也是一点就通。可浅羽发现浅笑对学校的老师真的是挺
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