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人都要团圆呀。她不接你电话可能是家里不让她用手机吧……”
“不是不是……”柳啾啾边哭边嚎，“邱郁爸爸要打邱郁，邱郁说她要录她爸爸打人的视频去公安局告、告他，邱郁还给我发照片，她脸上全是伤……呜呜呜呜……”
傅来音忙问：“照片在哪儿？”
柳啾啾哭得上气不接下气：“嗝……她每次发给我看了就撤回，说不能让她爸爸知道她发这些东西，不然怕她爸爸要来伤害我……她也不许我跟爸爸说……我觉得她出事了，嗝……”
傅来音从来没遇到这种事，一时间也不知道怎么办，柳啾啾在耳边断断续续说着邱郁家的事，傅来音一边觉得恐怖一边茫然无措。
这件事她该管吗？她有什么能力管？孩子说的话有没有可能是过分夸张？如果贸然联系警方……
柳啾啾抓住她的手，红彤彤的眼睛里全是渴望和信任：“傅老师，救救邱郁，救救邱郁……”
傅来音声音干涩：“邱郁家在哪儿找得到吗？邱郁的妈妈在哪儿？报过警没有？警察管过没有？邱郁的爸爸是什么人？我们管了这一次，会不会让邱郁在家受到更严重的伤害？我们如果没有更好的解决办法，不能贸然出手——”
柳啾啾哇哇大哭：“邱郁不见了呀……”
一句话刺得傅来音心痛。
“傅老师你救救她吧！”柳啾啾额上出了汗，头发湿了，“我们先把她救出来，邱郁身上一定有伤，我们让她爸爸坐牢，我再求我爸爸领养她，让邱郁和我生活在一起……傅老师，我们先去救她吧！”
傅来音为了扮演冷静的角色已经忍了很久，她拍拍柳啾啾的背，给她喝水，努力忍住情绪：“好，好，好，我们先救邱郁，你先不哭，我们才能一起想办法……”她顿了顿，抹去眼泪，咬牙，“先救她。”
傅来音知道，她只是一个任课老师，这件事管不着也没多少能力管，但要她眼睁睁的看着学生陷入困境袖手旁观她又做不到。
她甚至知道可能这一出手，她也帮不到邱郁。尽她最大的可能，帮不到她也不要害她，只希望这件事是两个孩子夸大了，小邱郁没有这么不幸。
在柳啾啾冷静的时候，傅来音给她们班主任打了电话，要到了邱郁妈妈的电话和邱郁家地址，顺便旁敲侧击问了问邱郁家的事。
哪曾想班主任也不怎么了解邱郁家，只说她妈妈很少接电话，只在微信上和她交流，家长会一次也没来过。她妈妈不怎么管邱郁学习上的事，进步
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