第323章 学生交流
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但赵清漪觉得不能为了面子粉饰太平。
这种坦诚只要操作得好，反而会让人感觉种花家的青年在精神上更自信、更坚强，直视不足，没有玻璃心。
果然美国居然也先后有十几个学生对这个议题感兴趣，或者来听听，或者参与讨论，给出西方慈善赞助机制上的一些建议。
到了最后半天的呈现环节，央视电视台教育频道、京城地方台都对环节进行的全程直播。
这时仍由赵清漪以流利的美式英语主持，其中也要播报各个议题的开场介绍。
她穿着一袭种花红的长裙，化着精致的妆容，自信站在电视境头前主持。
然后，按着抽签的顺序，每个议题讨论组派一名种花代表和美方代表合作介绍共同的成果和双方人员的心得。
政治热点议题的“阿富汗问题”是第一个展示的，现在的学生其实对政治很感兴趣，这个时代也刚好经历了阿富汗战争。
之后就是“防治非洲的传染病漫延计划”、“IT产业发展计划”，到后来的“女性权益保护的法律修订建议”。
赵清漪也体验了一下世界顶级的东西方青年的思维火花。同样，她也不会放过任何可以展示自己的机会，听了一个议题有客观思考后，她会用一分钟左右的时间客观的赞美和礼貌客观的提出自己的疑点。
当然，她对陌生的议题还是赞美为多。
因为在场的参与的学生们是知道她事先并不知道展示环节的内意，她能现场这样说，说明她听得认真，记忆力好，思维敏捷。
……
赵景的英文不算好，所以在看直播时，因为没有字幕，很可怜，并没有听得太明白，而自己的老婆却看得津津有味。
人家是大学教授，英文水平不过关，当初怎么可能考得上博士呢？
这时候，他感受到了老婆的两米八的高大，想想老婆这么牛逼，她不是标准温柔妻子的现实还是可以接受的。
冯媛看得有趣，但是赵景听懂一半，他到后来有些昏昏欲睡。
冯媛也很犀利地看出来：“这些学生，可真是了不得呢。国外各行各业都有比较完善的行业协会或者赞助机制，这也造成了国内学生思维重点和国外学生思维点有区别。我觉得有一些是可以借鉴，但是他们的程序复杂费时，如果在我国执行起来就效率肯定太低了。你觉得呢？”
赵景：“呵呵，您说的是。”
等所有的议题小组呈现完毕，本次学生的交流环
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