第3章
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不是很简单吗？剩下的应该不用我多说了吧。”
因为老师将步骤讲解得直白又妙趣横生，听众们不自觉地就被带进去了，听得如痴如醉，跃跃欲试。
而且会心生一种错觉，脑子感觉都懂了，但实际去做时又会出现层出不穷的问题。
就连一开始饱含质疑的梁母也不例外，在她第三次仿佛中蛊般主动提问后，才猛地反应过来。
不对啊！我不是过来当学生的，我明明是过来找茬的啊！
然而当她羞愧地环顾四周时，那丢脸的情绪又慢慢消失。
因为她一言难尽地发现，其他所有家长都露出一副想要做实验的跃跃欲试的表情。就连本职是编辑这种和理科八竿子打不着关系的家长也一样。
梁母：“……”这是何等离奇的“传销”天赋。
她甩甩脑袋，想着以更公正严谨的态度甄别苏老师的实验到底有没有漏洞。
然而梁母自己都没意识到，在“苏老师”标签打在苏如伊身上时，代表她内心的小人早已默默跪下。
尤其她脑中还盘旋着一个怀疑，这李元贤，该不会是逮着小学生抄吧。
……
端坐在客厅的李元贤仿佛人生赢家，悠闲地喝茶。
等一众家长鱼贯地从卧室出来，他起身，面带微笑。
但出乎他意料的是，诸多家长要么回避他的实现，要么神情微妙，气氛要多古怪有多古怪。
另外一方面，这些家长对待林菀的态度180度大转弯，纷纷热情洋溢地吹林菀的彩虹屁，说她带得好，令人放心，并且又是说要介绍新生源，还说要送礼之类。礼节几乎做到极致。
他一个人被孤零零地排斥在外，非但没人再提要将自己的小孩从托班带走的事，甚至连去他那上辅导班的事也集体推脱起来。
甚至有一两个曾经与他关系不错的人，对他说了些让他胆战心惊又无法理解的话，“既然干了抄的那事，就不要拿捏面子导致现在混得里外不是人！”“唉……老李，你让我怎么说你好呢老李，错失良机啊……”
李元贤乍听之下还以为是淘宝卖家泄密，但等他暗示性地说了几个词后，却发现家长是一脸不理解的表情。
所以没有泄密？那拼接代写论文的说法又是从何而来？
李元贤一直到离开前，都保持着地铁老爷爷看手机的表情。
他想破头都不明白，这个世界到底怎么了？
计划怎么突然就失败
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