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的意思是，将想要说的话记录在上面，撒播给百姓？”
“对。”
“其中怕是有些阻碍。”
“你说说看。”
傅筠伸手，轻轻指了指天：“之前也有人向先帝建议，要不要增设类似的东西来教化百姓，但是最终还是放弃了，因为齐国识字的多是士人，但人数实在是少，而百姓大多目不识丁，或者是只认识简单的字，就算发了也是没有用的。”
昆景明却并不担心：“如今义务教育已经在推行，丰禾郡内就有很好的成效，成功经验足以向其他地方推广，这些在丰禾郡便可以传播开来。”
公子筠眼睛微亮，随后追问：“那其他地方呢？”
昆景明笑道：“自然是选择其他的传播方式，比如找说书人。”
傅筠思索片刻：“可是说书人说的都是故事，要是换成说这些干巴巴的东西，会不会没人听？”
昆景明一脸笃定：“放心吧，自然有办法让人喜欢听的。”
至于是什么方法，公子筠没问。
因为他潜意识里觉得，仙人说的就是对的。
如果不对，那一定是自己理解有误。
于是他便说起了另一件事：“那这个报纸和招生有什么关系呢？”
昆景明声音轻轻：“你之所以觉得理工科可选，是因为看到了真切的东西和好处，要知道，建设是需要时间的，用实物说话自然很好，但是还有更加简单高效的办法让人可以接受。”
七公子好奇：“什么方法？”
昆景明用笔尖轻轻地点了点桌上铺展开来的报纸，慢悠悠道：“宣传。”
如果问他理工相关的事情，文科出身的昆景明不懂。
但是，他却很懂要怎么让人选择理工。
学文嘛，他们或许不了解机器，但他们更了解人心。
于是昆景明就看向了顾泽云。
而这人自始至终都没有正眼看谁，一直在认真研究报纸。
感觉到了昆景明的视线，顾泽云才缓缓的抬起头，开口就是正统的播音腔，听上去格外舒服：“学长说得没错，花十两银子在建设，可能效果远不如花一两在宣传上，好的宣传引导能够起到绝佳的效果，而且成本低廉，可以试试看。”
他嘴上说着试试看，但实际上却暗戳戳的把报纸往傅筠眼前塞。
而公子筠并没有辜负他的期望，很快就接受了仙人们的建议，并且许诺会给予力所能及的支持之后
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