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这个世界的构建很奇妙，离自己近的地方，细节、颜色和真实世界好无差别，可它就好像有边界线似的，再远一点的地方，就模糊了、羽化了。
“这个世界是依托您恋人的回忆构建的。”一个解说的声音响起。
“她记忆清晰的地方，您感知的就真实些。”
“那她记不得的地方呢？”南雪问。
“由系统随机补充。”
所以远处的世界，才模糊不清？
南雪居然真的回到了舒予白记忆中的世界里。
还是高中？
“这时候的她，多大？”
“高一。”
南雪走进校门。
心想，舒予白还是个高一的小朋友呀。
红色的墙砖，学校门口有一个巨大的喷泉水池，池子里有学生放生了自己家里养的小乌龟，还有几条土著金鱼，在里头摆尾游动。
她按着回忆去找。
高一一班。
下课铃声响了。
南雪的脚步停下，发觉无数走廊上的学生穿过她的身体——她是透明的？
这时一个声音响起。
系统：请选择您的身份。
a，转学生。
b，邻居。
c，寄人篱下的小妹妹。
因为游戏过程中，南雪的存在从舒予白的回忆里抹除了，所以在这个由舒予白回忆构建起的世界里，她可以是任何身份、任何相貌、任何存在。
她的状态由系统定义。
南雪：“单选？”
系统：“双选。”
南雪：“a和c。”
系统：好的，系统加载中。
不一会儿，游戏场景换了。
办公室里。
南雪背著书包出现，身边领着她的，是舒予白的母亲，李念
系统：“玩家您好，您扮演的是“寄人篱下的小妹妹”，因为父母长期忙碌无时间照料，把您托付给信任的朋友，舒予白的母亲，李念。
她是您目前的监护人。
以后，将由她照顾您。”
“付老师，”李念拍拍南雪的肩：“我家孩子就交给您了，她很听话，不会给老师惹麻烦的。”
“没事儿。”
舒予白的班主任老付从桌子前抬头，冲南雪一笑：“歇会儿，我去找人给你搬桌子。”
另一边。
“安静一
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