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的成长性和蜕变感讲起……”
这门课一讲就是三个小时。
到了结束时间，空气净化器的水都耗完了。
苏沉记完课后作业，心情很好地等着和哥哥一起走。
蒋麓还怼在客厅白板旁边有一堆问题要问。
“还有这里，”他哗哗翻了几页：“刚才你讲叔本华的时候……”
苏沉等了十五分钟，发觉麓哥完全没有停下来的意思。
“哥。”小孩试图催他。
又过了五分钟。
闻枫家的茶壶已经倒干了。
“哥！”
“走啦！”
“最后一个问题——”
“明天再来。”闻老师当机立断，把两孩子送出门：“做完作业再问。”
两人都乖乖地说了声闻老师再见，一前一后往电梯的方向走。
走廊昏暗，但每一步都走得充实又满足。
蒋麓很少有这样的感受，此刻刚刚发觉自己一直在笑。
他伸手摸脸颊上扬的弧度，还不相信般按了按。
“她很厉害吧。”苏沉感叹道：“而且什么都会，像教授一样。”
真难想象，闻前辈随便分享一些知识都够他们学这么久。
如果是严校长亲自教些什么，该需要多久来咀嚼啊。
蒋麓手里还握着笔记本，听到他的这句话，不假思索道：“我以后会比她更强。”
“你这好胜心……”苏沉莞尔：“比最好的演员还要强的，恐怕只有导演了吧。”
“那我就去做导演。”蒋麓并不觉得负担：“再过几年，你等着看。”
他们两就此有了新的习惯，就是天天一起赶作业写论文，外加去闻枫前辈那里上课。
三个人轮流都有戏，片场不一定重叠，但也不耽误。
闻枫单独表演时，他们就蹲在旁边看，一边看一边对照她提前讲解的要点，像是看现场实战教学。
蒋麓或苏沉单独对戏的时候，另外两人就站在镜头外，学生现场分析哪里符合或者背离预期效果，老师再逐一讲解。
如果每个人都能看得见经验条，他们两的增长速度至少快了两倍半，像海绵般不知疲倦地吸收着所有的知识。
楼上台球厅不去了，楼下游泳池不晃了，基本哪里都找不着人。
原先剧组呆得实在太闷，蒋麓没少撺掇潮哥带自己出去转转，单是开跑车兜个风也行。
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