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是用来记名字的吗？”
项梁顿时想起了项羽少年时，自己教他读书，但他学了没多久就不学了。
自己也没有询问原因，既然项羽不喜欢那么就不学也罢，身为武将世家，学文这样的东西确实不适合。
于是自己又教他学剑，没多久又不学了，记得当时自己特别生气，曾经质问过项羽。
然而项羽的回答却是：“读书识字只能记住个人名，学剑只能和一个人对敌，要学就学万人敌。”
当时自己觉得项羽此话非常有理，甚至夸赞项羽是一个有远大志向的人，日后的成就绝对非同小可。
于是自己又教项羽学习兵法，当时项羽非常高兴，自己教什么都学的很快，但是并没有像先生说的那样只学了一个大概。
要说深入研究，要怎么做才算深入研究？
“先生。”项梁立马问道，“何为大概，何为深入研究？”
秦安想了想，道：“刚刚我进书房的时候看到你在看《三十六计》。”
“先生所写，果真奥妙。兵不厌诈，孙膑拥有《孙子兵法》棋高一着，最后赢了庞涓，杀了庞涓报仇，为齐国打败了楚国。”项梁说道。
秦安点了一下头，问道：“那老项你对三十六条计策都知道了吗？”
“都已经记住了。”项梁说道。
章邯惊讶道：“行啊老项，这么一点时间，你竟然都记住了。”
秦安说道：“虽然记住了，但是不怎么会用，孙膑曾经用一招减灶的计策，叫做示假隐真，引蛇出洞之计。
孙膑让士兵造十万个灶台，明天造五万个灶台，后天筑三万个灶台。
追杀孙膑的庞涓每追到一处，就会检查灶台，第一次发现十万个灶台，得知齐军有十万人，第二次发现有五万个灶台，认为齐军逃了五万人。
第三次发现灶台只剩下三万个，那么说明齐军只剩下三万人，认为孙膑的末日来了。
于是庞涓命令抛下锱重。只带轻装精锐部队，日夜兼程，追击齐军。
哪里料到，这一切都是孙膑的计策。
而这引蛇出洞并没有在三十六计中，却和三十六计中的调虎离山很像，示假隐真跟三十六计里的以假乱真很像，而且还有那么一点瞒天过海的感觉。
所以说，孙膑是研究透彻这《三十六计》的人，而老项，你只是一个了解大概的人。
虽然说你没有孙膑了解得透彻，甚至可以延伸出其他的计策来，可
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