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也就是在画室的课,属于特殊情况,一般情况下总会有人提前到教室占位置的。

大学生早早的去教室占位置自然不是为了好好学习,而是为了更好的摸鱼。

两人听闻,不约而同的朝着角落走去。

女老师张张嘴,想要说些什么,但还是闭上了。

两尊大佛,自己还是眼不见心不烦比较好。

女老师的心里,已经将季小莹和魈两个人绑在一起了。

两人在角落坐下没多久,陆陆续续的就有人进来了。

首先进来的是一位打扮的青春靓丽的女生,可能搞艺术的都比较有审美吧,看起来比季小莹养眼多了。

季小莹e= o`w′ノ:不是......你什么意思?

她很自然的和女老师打招呼:“呀,小玲老师,早上好,今天来的挺早啊!”

女老师点点头回应:“早上好。”

女生打完招呼后正欲找个位置坐下,匆匆的扫过一眼,就发现教室中多出来了两个眼生的人。

‘咦?这两个人是谁,我怎么没有见过的,不是班上的同学,难道说是教学督导组的?可是他们这么年轻和这么......‘潮流’,也不像是啊!’

女生想破脑袋也没有想出两人的来历。

所以她放下书包后,来到了小玲老师的身边,问道:“小玲老师,坐在角落里的那两个人是谁啊?好像不是我们班的同学啊。”

女生正是这个动画设计一班的班长,经过了一个学期的相处,班上的同学她都能够面对面叫出名字来了。

小玲老师:“他们?哦,那个女生是上学期休学的季小莹同学,这个学期复学了,男生是转学过来的,名字......就一个魈字。”

女生一愣,倒不是惊讶于季小莹复学,而是和小玲老师一样,迷惑于种花还有这种奇特的名字。

“这个时期转学?少数民族?”

小玲老师摇摇头:“不知道,资料上写的是汉族。”

女班长似懂非懂的点了点头:“这样啊,我知道了老师!”

小玲老师:“......”

不是,你知道了个什么?

小玲老师的脸上透露出了迷茫,她刚刚说了什么吗?

女班长蹦蹦跳跳的走开,朝角落里的二人走去,而此时季小莹和魈两个人还在有一搭没一搭的聊着天。

更准确的来说,是季小莹尝试寻找话题和魈聊天。

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