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成,这不是一朝一夕便能学会的功夫,需得日日磨炼精进……”
雷礼说着,便放慢速度使出一招,招式看似简单,但仔细一看,却又十分巧妙,显然与之前教给鹿野和刀枪小组的基础刀法迥然不同。
鹿野听得认真,看地更是仔细。
她不怕难,她只怕危险到来时自己弱小无力,所以能有这个机会学到增强自身力量的东西,不管什么原因,她都非常珍惜。
于是两人便开始了一教一学。
相比起傅霜知,雷礼简直是个再好不过的老师。
他会把招式放慢,仔仔细细地给鹿野演示,然后讲解动作要点,身体如何发力,每一点都讲地十分详细,甚至很多次鹿野已经明白了,他却还是会更深入更细地讲,还唯恐鹿野不会似的,总问鹿野哪里没弄懂。
鹿野虽然觉得自己好像已经都懂了,但看他那么细心,便勉强找了几个问题出来。
如此,雷礼似乎还是误解了什么。
“有什么问题就问,不要不好意思!当年我可就是吃过这个苦的,所以千万别不好意思,不然动作做不到位,这刀法的威力可就少了起码一半!”
雷礼念念叨叨,说着说着,就说起当年他学这刀法时如何如何。
比如因为没彻底理解招式,但又不好意思问,结果练来练去练出个四不像,最后被师父破口大骂蠢驴笨猪什么的……咳咳,不对不对,没有,最后一条绝对没有!
看雷礼说地兴起,鹿野也实在不好打断他,更不好表示她好像真的都懂了。
只好勉为其难,愣是苦思冥想又生造出几个“问题”,好满足雷礼的教学欲望。
果然,听到鹿野又提问,雷礼便露出一脸“果然如此”的表情,然后兴致勃勃地为鹿野“解答”。
鹿野:……
嗯,没事儿。
自己理解是自己理解的,再听一遍加深印象,没坏处!
就是这样的教学方法,自然而然地不可能教地太快。
等到眼看时间不早了,雷礼收刀时,才堪堪讲完了三招。
还是只听雷礼演示和讲解,鹿野没有实操的三招。
“今天就讲这三招吧,不过你今儿不必把三招都学会,你也学不会,那太难了!所以今儿你就把我方才教你的第一招大致样子使出来就行,接下来,呃,十天吧!十天能把这三招大致使出来,就算不错了!这套刀法总共也就十八式,十天学三招,全部学完就要两个月了,不过
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