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叶着急又不敢大声地扭捏道：“你怎么又摸……”
“我都好几天没碰了，你别躲，你一躲我就又头疼，又心里好难受了……呜呜呜……”
三月底，温中学生们在准备二模的过程中迎来了一模排名。有人欢喜有人忧，陈栖叶胜在基础扎实和理科好，名次没掉出前十，秦戈的语文虽然赶上平均分了，但拿手的物理又因为粗心大意失了不少分，最后排在四十名左右，也还不错。
这种稳定给陈栖叶吃了颗定心丸，让他能心安理得地把准备高考的时间匀出来了解其他入学渠道和途径。教室里的电脑虽然联网，但他并不好意思使用，所以很多招生政策上的变动和最新消息都是秦戈跟他共享的，第二次模拟考后，秦戈还带陈栖叶去听一场由某教育机构组织的宣讲。
陈栖叶之前一直在等学校组织这方面的安排，但他忘了自己已经离开了杭城，在学霸如云的杭城中学，每年真正拼高考裸分的只有不足总人数的五分之一，而在温临中学，最后能拿到高校降分的只有五分之一，且把绝大多数资源倾斜给两个创新班，怕普通班诟病所以没开集体会议。
温临中学好歹是所省重点，每年都能分配到不少相当于初试直通车的校荐名额，其中不乏C9高校，陈栖叶和秦戈都获得了THU的三位一体校荐资格。
三位一体是一种结合学业水平测试、综合素质评价和高考三方面要素为一体的多元化招生考试评价体系，使得高考分数不再是唯一的决定性因素，也不像自主招生那样把没有竞赛奖项的优等生拒之门外。
这一年是THU第一次在浙江进行三位一体综合评价招生。陈栖叶坐在宣讲室的前排，聚精会神听台上的主讲人讲这个政策的历史，那人说起话来那不分平翘的口音明显得有些刻意，又不至于让观众听不懂，他说这个政策2011年就有了，只针对浙江省内的考生，所以试点的高校也全都是省内的。
“在座很多都是家长，肯定都希望孩子上个985211，但我们省内浙大往下就是什么……啊宁波大学，浙工大，”那位主讲人一个学校掰一根手指头，越数越惋惜，说浙江人惨啊，没什么好学校，又不愿意往外面跑，导致这些学校分数线虚高。
“搞不懂嘞，省内有什么好的……”主讲人虽然一脸感慨，但其实是在明贬实褒，夸这个地方人杰地灵，“真要说起来就一点好，什么好，生源好！今年北京的Top2都来加入这个政策，干什么呢，抢人啊！有竞赛奖项的去自主招生，没竞赛奖项的来三位一体，一个
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