第7章 第三节忘不了的电大学习生活（6）

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电大文科班的学习中，五明不仅学习了有关社会科学、文学、语言学等方面的知识，还培养了自学、合作、沟通能力。在这个过程中，五明发现，自己可以通过自主学习和团队合作来克服难题和取得进步。

对于大多数电大学生而言，五明的学习主要依靠自学。五明需要从教材中挖掘知识，通过阅读复习笔记、做题练习等方式来掌握知识。这对于自律、自主学习能力的培养是非常有帮助的。同时，五明也必须要克服自己的拖延症，保持学习的热情和动力。

除了自学，团队合作也是电大文科班的重要部分。在小组作业、研讨课等环节，五明需要与同学们一起合作，分享自己的想法和收获。这些合作过程中，同学们可以相互学习、相互帮助，从而更好地理解和掌握知识。

在电大文科班的学习中，五明也需要有良好的沟通能力。五明需要与学校领导、辅导老师、班主任老师、同学、教务人员等进行交流，分享自己的想法和疑惑。通过与他们的交流，五明可以更好地把握学习的方向和目标。

总的来说，电大文科班的学习不仅是知识的获取，更是一种自主学习和团队合作的锻炼。无论是在学习还是未来的工作中，这种能力都是非常重要的。

1987年7月，恰逢电大文科班毕业典礼，这是五明电大生涯中最为重要的时刻之一。在这个特别的日子里，五明和同学们聚集在一起，共同庆祝行政管理专业同学的毕业。

在这个毕业典礼上，五明穿着整齐的服装，站在舞台上接受颁发的毕业证。五明的家人和朋友们也在现场，为五明鼓掌欢呼。毕业典礼上的演讲者们向行政管理专业的同学们致以热烈的祝贺，并激励五明和同学们要继续追求学习和成长。

毕业典礼结束后，文科班全体同学在校园内拍照留念，这些珍贵的照片成为了五明人生中的重要回忆。文科班的同学们还互相交换了单人照片，作为毕业纪念。五明也许不再是电大的学生，但五明将继续为自己的未来而奋斗，不断学习、成长，为社会做出更大的贡献。

回想起这个特别的日子，五明感觉非常幸福和自豪。毕业典礼是电大文科班学生涯中最为难忘的时刻之一，它让五明感受到了成就感和自豪感，也为五明的未来描绘出了美好的画卷。

1987年7月，五明和电大文科班同学们在毕业典礼后举行了一次难忘的毕业聚餐。这次聚餐是行政管理专业同学毕业前最后一次聚在一起的机会，也是为了庆祝电大文科班同学们的毕业和成就。