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山，大多数人也不会太关注其他圈子的事，但学术显然是例外，尤其物理和数学本就是不分家的两门，对于她就是让“周氏猜测”变为“周氏理论”的证明者一事自然也有所耳闻。
可即使数学和物理再不分家，那也是确确实实的两门学科，尤其“芦花物理杯”也不是什么小比赛，这个团队明明集合了金银铜三奖，最后竟让最没有经验的人上台，着实出乎他们的意料。
心里虽然变动几番，但作为评委，他们面上什么情绪都没有流露，听着白芍芍答辩演讲的同时，快速翻看回顾了一下她所在团队的那篇《多重耦合振子系统下bec与s原子融合探寻》并确定自己打算提出的问题。
作为国际比赛，“芦花物理杯”要求答辩必须用英语完成。作为“风采之光”英语大赛的全国冠军，白芍芍英语演讲能力自然不用多言，而得益于平日经常看sci的好习惯，涉及专业术语的英语专有名词她也了然于心地能随口讲出。
结合ppt，白芍芍面带微笑，从容自信地便将论文内容从理论到实践，包括实验过程中的几处关键失败与成功经验也一并讲出，简短却没错过重点，发挥极稳，无可挑错。
作为全场唯一研究bec和s原子的团队，又是物理界当下并不看好且无甚研究成果的方向，连笔试环节都没法出什么有难度的题，几个评委此时面上也都露出些许为难的神色。
对于自己了解的领域，最怕的就是不懂装懂了，唉。
不过，端是听白芍芍此时的这番答辩演讲，口语能力极佳，思路清晰，能在ppt基础上自然延伸出涉及的理论和实验内容……他们便已经能明白她能作为团队作为答辩人的原因。
听白芍芍的答辩，几个评委面上的神情从开始的略有不解和迷惑逐渐腰背挺直，甚至其中一个评委还拧开笔盖，对照着论文，在自己的笔记本上写着什么内容，时不时抬头看看白芍芍，点点头，一副陷入思考的模样。
答辩时间限制每个团队最多二十分钟，基本控制在十到十五分钟的间段，首先是答辩人自己对照着ppt进行演讲，剩余五分钟左右的时间则由评委老师们用来提问。
“感谢各位评委老师、工作人员及参赛选手的聆听，我的演讲完毕。”将ppt界面翻到结束页，白芍芍礼貌鞠躬道。
接下来便是提问与回答环节。
坐中间的那个看上去约莫六十岁的老师拿起话筒，眉头微拧，低下头，干瘦如枯柴的手指在他面前摊开的那份论文上点了点：“
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