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事情上，大家还是愿意选择相信。
一个“脾气很好但是打架很酷”的老师，比一个单纯“脾气很好的物理老师”要吸引人得多。
特洛伊本人无法理解怎样才是如今孩子们眼里的“很酷”，他在对方这个年纪的时候从来不会思考这种多余的问题，但至少对于很受欢迎这点，他还算喜闻乐见。
四平八稳地上完课之后，甚至还会有孩子来向他咨询“青春期的小问题”。
哪怕他对于青春期理论上该有的问题一无所知，但聊天，认真倾听学生们的问话，也是教师责任当中的一部分。
“所以，特洛伊老师，您在这个年纪的时候没有喜欢过什么人吗？”
学生们带着好奇而八卦的表情，想从他们新老师那里挖掘来什么消息：“我们也想听恋爱方面的建议！”
特洛伊看着面前围着一圈的人——除了女孩子以外，居然还有好几个男生……现在的男生也会关注这个吗？还是说单纯为了这种事情感到好奇……但他实在提供不出来什么有话题性的回答，只能摇摇头，表示自己整段学生时代里都没有面临过这样的问题。
“就连大学里也没有？”
大家感到难以置信。
“就连大学里也没有。”
特洛伊很肯定地说到。
大家发出了可怕的嘘声，压根没人相信。
在如今这个大学环境里，不去享受恋爱的似乎才是少数，而特洛伊展现出来的格斗技巧和本人的相貌，又让他不像是那种校园里不受欢迎的类型，学生们纷纷摇头，谴责自己的老师不够诚实，都已经教书了还在骗小孩。
特洛伊骑虎难下，只能说自己的大学同学基本都已经失联了一多半，工作了以后的同事也大都局限于职场的工作话题，很少涉及私人的内容。
“那也太糟糕了吧，你没朋友的吗？”
学生们震惊，“还是说弗雷因老师你其实不太擅长社交……”
大家越想越觉得靠谱，不然为什么他现在这个年龄还没有交往的对象，虽然只相处了很短暂的一段时间，但特洛伊在教学上的认真态度足够掩盖他经验上的不足。
教学工作已经开展了两周有余，特洛伊这段时间都住在泽维尔天才少年学校的教师公寓里，整个人深居简出，甚至连学校的范围都没怎么踏出去过。这所学校里有自己通勤的教师，也有常年住宿在这里的类型，特洛伊明明不是变种人却选择了后者，也让很多人摸不着头脑。
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