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米雅又问：“园长，你怎么能写这么好的？”
许意想了想说：“可能因为爱吧。”
他是真心喜欢小朋友，也是真的憧憬家庭的美好，所以他的言行举止也反应了这些，字字句句里也流露出这些，当然，他觉得是乔伊夏多力他们在恭维他。
不过既然乔伊夏多力对三个故事都没有意见，那么他就定下了这三个故事。
乔伊问：“需要小朋友背这些故事？”
许意点头：“不过，先得让他们理解。”
“这不好理解吧？”乔伊想不通怎么让小朋友理解。
许意看着中班幼师们，他们每天都要带那么多小朋友，很忙，也没有时间一对一地照顾小朋友，于是说：“这件事情交给我，你们教育好各自班级的小朋友就行了。”
“你亲自训练啊？”夏多力问。
“不然你来？”许意问。
夏多力连连摆手：“我不行我不行。”
小朋友不认识字，但是认识图画，会议结束之后，许意就把另外两个故事给画出来。
接下来的几天他分别把本森和吉满叫到面前，一对一地讲述他们所要讲的小故事，让本森和吉满通过卡通画，充分理解故事内容，这样他们就可以有感情地说出来并且不会忘词，然后他就开始训练奥尼尔沸沸等二十名小朋友。
这二十名小朋友可比本森吉满麻烦多了。
不过许意向来对小朋友有耐心，他特意把二十名小朋友带到一个空教室里，先把大体故事和小朋友说了说，然后每名小朋友需要扮演什么，也都安排一下，尤加扮演一棵树，沸沸是云彩，春雨班的文杰是草地等等，这时候沸沸举起小胖手了。
“沸沸小朋友，什么事儿？”许意问。
沸沸说：“园长，我不想当云彩，我想当草地。”
“为什么？”
“云彩要飘起来，飘起来好累，草地可以躺着。”
许意真的无法反驳，最后由小朋友选择自己当什么，尤加还是愿意当树，因为树可以给人乘凉，叶子可以喂羊羔，还可以长果子给兔子吃等等，想法很多，许意对小朋友说：“这是你们自己选择的，都不能变了喔。”
“好！”二十名小朋友都答应了。
接着许意就开始安排二十名小朋友表演，说是表演，其实就是玩儿，本来许意编写的故事就比较简单，所以小朋友做的也非常好。
不过是训练了五次，小朋友们
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