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上的教授们也是这么想的，这个小孩是挺可爱的，他们要是有孙子，也该是这幅模样，都不好说重话了……不行，要保持竞赛公正性。
但很快，因为这位特殊的代表人起的争议便停歇下来。因为薛慈很利落地将仪器打开，将其中之物展示在所有人面。
那一瞬间，镜头都自动挪移到仪器上。
里面镶嵌着一枚陈旧却完好无损的芯片。
暗金纹路，熠熠生辉。
人们听到他清冷平静的声音汇报。
“Pz101芯片，修复完成。”
那一瞬鸦雀无声。
连着评委席都是。
直到有评委猛地站起，打翻了桌面上的瓷杯，才像停滞的空间被打破，骤发轩然大波。
清璞高年级生们在下面感叹地想，就该这样，不应只有他们被打击的世界观重组嘛……
谢问寒微微仰头，目光没有因为薛慈的动作而偏移，始终凝聚在他的身上。
台上少年像星星一样发光。
那些评委们意识到，芯片不是修复失败、不是修复部分，这枚Pz101号医疗芯片，被彻底地修复了！
他们根本不在意竞赛的赛果是什么了，惶急地问道：“你的队长呢？是她一个人的成果，还是有团队的支撑？”
沈佳怡意识到他们误解了，毕竟薛慈年龄太小，“协作生”的潜规则也是众所周知的。于是借势上了台，解释道：“老师们，这次芯片修复的工作全权由我们的团队成员薛慈同学、谢问寒同学完成，其他人只是给予了一些修复工作外的支持。”
这话说的沈佳怡自己都脸红，“修复工作外的支持”这话也太具有艺术性了。
被提及的谢问寒，也被沈学姐拉上台，只是他冷冷淡淡地否认道：“我只是辅助，一切修复工作由薛慈同学主导进行。”
“所以各位老师有什么问题，可以直接询问薛慈同学。”最后，沈佳怡一气总结道。
不要提评委，其他观赛者们都已经彻底呆住了。
在竞赛中，有学生能完整修复芯片这件事已经够不可思议，没想到还有更大的冲击在后面——修复芯片的学生，好像只是个十几岁的初中新生！
就算是这些教授们的少年时期，也没有这样辉煌的履历天赋。
他们当然是抱着挖掘天才的想法才愿意做校量竞赛的评委，但是眼下场景太不可思议了，就像抱着挖黄金的心思来探险，你以为挖到一块金砖，结
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