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还想说什么，却被虞秋喊了过去，也要他抓着手教写字才行。
虞穗看了他们一会，之后又拿起笔，按照楚辞教的步骤，认认真真写了起来。
等到大家今日的成果都交上来后，楚辞就把刚刚的事说了一遍，并特别叮嘱其他孩子，出去时要谨言慎行，和不太熟的人，话里话外不要把他们带出来。孩子们自然附和得快，楚辞观察了一下，他们应该都把这话记在了心里，才放他们下课。
说起来，这几个孩子也不容易。因为楚辞制定的计划表，几乎把他们一天都安排进去了。
每日晨起时，他们需换好衣服，出来围着院子跑个十圈，差不多是五百米。跑完后稍作休息，再跟着大虎打一套五禽戏。
用过早饭后，楚辞会先检查一下昨日所学是否巩固，然后再布置下今天要学习的内容写在黑板上，一般分两组，都包括默写一篇，九章题三道，对子三道，再加一篇释义，有时候也会根据他们所学，额外布置一首诗或写一篇杂文。这些预习内容他们可以看完书后独立完成，也可以互相讨论着完成，只要在楚辞中午放衙之前做完即可。
吃过午饭后，他们可以去小憩片刻。楚辞则会利用这个时间批改他们的课业。等他们休息一刻钟左右后，便是楚辞每日讲学的时间。
讲学时，也分两组。大孩子先进去听，楚辞会根据他们的课业完成情况选择重难点讲解，等他们逐一订正之后，再去给小孩子们讲。
等楚辞去衙门时，便换温太傅进来，引经据典地讲些故事给他们听，并让他们来分析故事中的一些内容，潜移默化的学会其中蕴含的道理。故事听完后，可以出去玩一会，吃些点心。大概半个时辰后，他们又回到书房，开始练习每日要上交的一副作品，等到楚辞回来点评后，一天的学习才算结束。
楚辞原本担心过，三位皇子可能会有异议，但没想到他们适应得很快，甚至还隐隐有种“就这”的错觉。
当然，在和温太傅了解了宫里的学习时间安排后，楚辞也觉得自己实在很善良了。宫里早上六点就要到上书房，下午五点才结束，中间除了一个小时吃午饭的时间，全程都要待在自己的座位上读书习字，除非安排了骑射课，才能出去活动一下。
看来不管是古代还是现代的小孩子都挺不容易的，特别是当你的父母对你期望很高时。这种被寄予厚望的感觉在少数人看来是让他们前进的动力，但在大部分的心里，却是让他们喘不过气的压力。
快快长大吧！楚辞在心里默
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