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那些教师总是坐一阵就走了，她就在想唱吧的档次还是太低了，要不要弄一间唱吧出来重新升级一下，专门用来针对性的向教师群体营销。
听梅花嫂子这样一说，李俊东的眼睛亮了：“你是一个营销天才，在营销学上这就叫客人定位！”
听了李俊东的赞美，梅花心里也乐，就说别讲那么专业，说说你的想法吧，李俊东就分析说：“每一个群体的客人有着各自不同的消费习惯，大学的教师群体收入与社会地位要比大学生群体高，音乐厅看下去挺有档次，环境也优雅，他们坐在里面没有压力，如果要他们在快乐老家的大厅与学生群一起轮着唛唱歌他们会觉得掉价，所以进来坐一坐就走了，如果真心想唱歌他们正常都会选择到市中心更好一点的卡拉OK厅，就算在校门口也会去了欢乐谷的包房，虽然他们也舍不得钱，但潜意识里会把自己与学生群体做一个区分。”
梅花说我心里也是这样想的，只是嘴里说不出这个道理来。
李俊东说这些还只是一个猜测，要是有具体数据支持就更好，梅花说我有数据啊，不过你可别笑，说着就从抽屉里拿了一个小学生写作业用的小田字格本子。
看到那本子上梅花嫂子分别用圈圈与叉叉代表着每一桌客人的身份是学生仔还是教师时，李俊东还是忍不住笑了。
虽然有些年轻的教师与大学生研究生也没差多少年纪，但常在学校边做生意，一个人是学生还是教师一眼就能看得出来，年纪大的就更不用说，自从针对教工群体的广告纸发放出去以后，她一直用自己最原始的方式仔细地记录着，广告的效果。
梅花嫂子书读得不多，但生意头脑一点都不差。
如果不是李俊东重生了一回，如果不是他在监狱中曾有过七年漫长的思考与修炼，他都觉得自己没有她这样有天赋。
看到李俊东笑了，她就说做这记录这可是跟你学来的，你笑我就是笑话你自己。
李俊东说我只是笑你那个圈圈也画得太难看，但真心觉得你很有生意头脑。
“那你的意思是我的建议可以实施？”
李俊东说：“别急，找到欢乐谷辞职了的展成双的联系方式，跟他打个电话问一下他在欢乐谷做事那么久，觉得在欢乐谷的客人中教师群体客人大约占比有多高。
他是个机灵人，做事也很用心，就算没有客观数据，他也能给咱们一个估计的参考值，如果欢乐谷一直以来教师群体的客人量都比我们大得多话，你说的那事就有做头。”
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