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像是班主任老师，就是只教一个班的学生，就把一个班的学生给管好就行。
让班主任教几个班，哪有时间去关注学生的情况？
新星中学的教学质量高，纯属于靠着人力给怼上去的。
老师教的学生越是少，那教学质量就会越是高。
学生在课堂上面有什么听不懂的，老师有时间直接可以给学生进行一对一的辅导。
要是要教几个班，上百乃至两百个学生，这光是作业批改都需要很长的时间。
然后，一些老师直接就厌倦了作业批改，直接就不批改作业了。
不批改作业，哪里能够知道，学生到底是掌握到没有呢？
通过学生的作业，掌握学生的学习进展。
除了传统的主课教师之外，新星中学还有很多的副课或者说兴趣课老师。
像是美术、音乐、舞蹈、体育这些就不说，还有武术教师、手工课教师。
武术教师就不说了，手工课教师可不是光教学生捏泥巴之类的，还会教学生做木工。
家里面的家具坏了，总是不能够说就直接换吧？
有钱，当然是能够换了。
那些家具工厂，可巴不得呢！
但是这居家过日子，就不能够如此浪费。
讲究的就一个修修补补又三年。
能够修的，那自然是修修看。
当然了，这些课程都不属于新星中学最为重视的课程，计算机课程和物理兴趣课之类的科技课程才是最为值得重视的。
陈怀庆搞新星中学，除了是为了给员工做福利之外，自然还是希望能够培养出来创新型人才。
华国人口这么多，排在世界第一位的，比整个欧洲加北美的人口都要多。
人口多，在穷的时候，那自然属于巨大的负担。
要养活这么多的人口，可以说，只要是想一下，头发都能够白上不少那种程度。
但是，当经济发展起来之后，人口多也就不再是一个负担了。
而是转化成为巨大的人口优势。
人口多意味着国内市场庞大。
市场什么的，那都先不说。
人口基数大，意味着出现天才的绝对数量将会极其的高。
一亿人当中出一个爱因斯坦，那华国也是能够出十个！
可这十个爱因斯坦在哪？
如何的将他们从人群当中给找出来？
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