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当天晚上，唐易点亮了灵气灯，在灯下做魔界课堂的准备工作。
她花了一下午的时间整顿书斋，发现书斋完全就是个摆设，原主根本就没有打算好好教小魔君们，摆放的书籍都晦涩难懂，作为启蒙读物来说，实在是毫无用处！
就是小魔君们对书本感兴趣，看到这种书也读不下去。毕竟连字都没有认全，怎么能读博士生的书？
那她就要准备合适的教材了！
小魔君们年龄都太小，全都要考虑到他们的年龄，选取合适的教材。
她制定了一个宏伟的计划，叫做“根正苗红社会主义接班人计划”！相信通过她的努力，一定能把他们教育成合格的社会主义接班人！
幼儿园教材要贴合小魔君们的年龄，这个年龄段注意力不集中，喜欢图画类，不喜欢文字，所以教材一定要色彩鲜艳。
故事要寓教于乐，不能生硬的说子曾经曰过，要循序渐进，用童话故事或者神话故事的方式让魔君们明白世间的道理。等到入门之后，再循序渐进地加深教材的内容。
好在这里的文字跟她在现代的文字差不多，她刚刚结束高考，正是上知天文下知地理的知识充沛时期，编写起来下笔如有神。
不仅要会写，还要会画。
她翻遍了书斋，总算是找到了一些颜料，马马虎虎画了一些插画。
挑灯夜战，干劲十足，一个晚上就编写出来了幼儿园语文教材和数学教材。
身在魔界，不需要学习英语，但是各种语言还是存在的，这个唐易决定要放一放，等他们高年级了……升入小学阶段再去教授。
书斋更是古板守旧，房子很大，书很多，透着压抑的气息，怎么能让小魔君们心甘情愿的坐下来呢？当然要进行改造。
她兴冲冲地跑去找自己的两个助教。
“彩色的书桌？彩色的椅子？整个魔宫里也没有彩色的桌子椅子啊！”
唐易耐心地说，“我知道，所以要你现在帮我定做，桌子要大，椅子要小一点，适合小孩子使用。”
助教狐疑地看着唐易，把唐易看的毛毛的，正当她以为助教猜出来点什么的时候，助教随即恍然大悟，“又是做坏事是吧？我懂得！”
唐易：“……”
看来平常她太过分了，竟然连助教都觉着她小小年纪不是个好东西。
这么肆无忌惮的话，距离丢命其实也不远了。她要是不穿过来，唐易觉
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