分卷阅读106
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孟秋道：“那这个设想……您觉得可行吗？”
“可行！”
“太好了！”
张教授道：“不过嘛，从理论到实际，还有很长的一段路。你想不想亲自参与其中？”
孟秋眼睛一亮：“想！”
实验室里，张教授领着孟秋进来。
孟秋自己不知道，但其实她在研究所挺有名的。
先是被破例招进来，接着是成果频出，再之后又被沈老收为学生，研究所里能同时做到这几个的也就只有她一个人了。
是以，大家虽然跟她不熟，但基本上都知道有这么个人。
这会儿见她来他们实验室，张教授组里的人就很疑惑。
孟秋不是沈老的学生吗？怎么跑他们这儿来了？
张教授没解释，而是把手里的论文递给他们，让他们先看看：“看完都说说有什么想法？”
大家凑在一块儿看了起来，先看到一个标题。
“微处理器？”
再往下看。
“在大规模集成电路的基础上，进一步集成，制成微型的处理器……在一片集成电路上实现控制和运算两个主要功能……哎，这个想法好！”
“这算是集成电路的另一个发展方向了吧？进一步集成，将功能集中在一块硅片上……”
“咱们目前研究那个探测器中的控制部分，如果有这个微处理器，问题不就解决了？”
“是解决了，但前提是这个微处理器能研制出来……”
“确实，大规模集成电路的难度已经不简单了，这还是在其基础上进一步发展，看看这里面提到的，如果要研制，其难度都不是翻倍，至少是成指数增长……”
“那又如何？你仔细分析分析，按照这个设计思路，是不是可行的……”
大家议论纷纷，在进行了一番激烈的讨论后，还是统一了意见。
“教授，咱们接下来要研究这个吗？”
张教授老神在在：“你们认为呢？咱们要是做这个，能做吗？”
“能！”
“我也赞同，这个微处理器太重要了，如果能研制出来，对咱们目前手里这个探测器乃至国家很多项目都大有裨益！”
“没错，没难度，咱们得上，有难度，咱更得上！”
张教授拍板道：“行，那咱们就先搞这个！”
大家都道：“好，行！”
有人就好奇：
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