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学起来?大家都快些。
杜容和对学习语言很有兴趣，在赫舍里氏的刺激下就更大了。
他总觉得一个丢了自己立身之本的族群，未必能?走得长久。就连康熙在学习汉文?时时刻告诫诸位皇子只能?懂不能?学，一定要满人的习俗放在心中，否则必将子不孝父不慈。
赫舍里氏荣光再甚，难道又能?胜过皇帝？他们却这样不将自己族群的旧俗放在心头，眼前的富贵也?未必能?传过三代。
杜容和以笔帖式的身份看，不能?不为此扼腕。
楚韵英语熟练，杜容和带回来?的书对她几?乎没有什么难度。
杜容和好不容易能?再当回小荷老师，就拉着她坐着一起学。
楚韵假装受教，可听了会儿就发现，小荷老师还真知道很多她不关心的事。
杜容和：“教我的传教士说他们那边跟我们不同，咱们这头一个人从出?生到死亡几?乎只能?待在一个地方。他们那边呢，人没有路引，不会一直待在一个地方，所以很多语言起源于拉丁文?，或受他们启发。”
何妈听得大笑?，道：“想必他们一定买不起房子，不得不四?处流浪。”
杜容和想的是——人可以乱跑，都城岂非人满为患？百姓想要造反也?容易得多，这么做危害太大了，他猜那边或许经常打仗，老百姓过的日子应当不太好。
在古今中外都买不起房的楚韵默不作声，丢下正在沉思的小荷看书去了。
楚韵啊了一声，像发现了一片新大陆，传教士送过来?的教学书是莎士比亚！
她脑子里顿时一片清明，把很多分开学的历史?都串起来?了。
莎士比亚早在明末清初就出?现了！
《罗密欧与茱丽叶》也?早就出?现了！
这本书就是《罗密欧与朱丽叶》！
杜容和看楚
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